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读《我国温度带分布》图,回答下列问题:
(1)填出图中数码号所代表的温度带名称:
寒温
寒温
 带     ②
中温
中温
带     ③
暖温
暖温
 带
(2)有热带的省级行政区是:
台湾、海南
台湾、海南
、任意写出二个.
(3)图中独特的温度带是
高原气候区
高原气候区
分析:我国温度带,自北向南习惯上划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带五个温度带,青藏高原属于以高寒为特征的高原气候区.
解答:解:(1)从我国温度带的划分看出,①是寒温带,②是中温带,③是暖温带,④是亚热带,⑤是热带,⑥高原气候区;
    (2)从图中看出,有热带分布的省区有台湾、海南、广东、云南;
    (3)从图中看出,我国独特的温度带是高原气候区.
故答案为:(1)寒温;中温;暖温;(2)台湾、海南;(3)高原气候区.
点评:本题主要考查我国温度带的位置,还考查了学生的读图能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读“我国温度带分布示意图”,回答下列问题.
(1)我国温度带的划分指标是
活动积温
活动积温

(2)填注温度带名称:B
亚热
亚热
带、C
暖温
暖温
带、E
寒温
寒温
带.
(3)B与C之间的分界线大致沿
秦岭
秦岭
(山脉)-
淮河
淮河
(河流)一线.F带与
青藏高原
青藏高原
(填地形区名)的范围大体一致.
(4)农作物可一年三熟,适宜生长芒果、香蕉的是
A
A
带.(填字母)

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

读“我国温度带分布示意图”,回答下列问题.
(1)我国温度带的划分指标是______.
(2)填注温度带名称:B______带、C______带、E______带.
(3)B与C之间的分界线大致沿______(山脉)-______(河流)一线.F带与______(填地形区名)的范围大体一致.
(4)农作物可一年三熟,适宜生长芒果、香蕉的是______带.(填字母)

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

读《我国温度带分布》图,回答下列问题:
(1)填出图中数码号所代表的温度带名称:
①______ 带   ②______带   ③______ 带
(2)有热带的省级行政区是:______、任意写出二个.
(3)图中独特的温度带是______.

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科目:初中地理 来源:0110 期中题 题型:综合读图题

读“我国温度带分布示意图”,回答下列问题。

(1)我国温度带的划分指标是______________。
(2)填注温度带名称:B________带、C________带、E________带。
(3)B与C之间的分界线大致沿_________(山脉)——__________(河流)一线。F带与______________
    (填地形区名)的范围大体一致。
(4)农作物可一年三熟,适宜生长芒果、香蕉的是________带。(填字母)

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