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科学家们根据地球表面获得太阳热量的多少,将地球表面划分为热带、北温带、
 
 
 
考点:地球上的五带名称和范围
专题:
分析:科学家们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带.热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N,南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S.
解答:解:科学家们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带.依据题意.
故答案为:南温带,北寒带,南寒带.
点评:本题考查五带的划分,属于基础题,牢记即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

我国北方有“夏至吃面条”的习俗,这一天地球正运行在图中的          位置(  )
A、①点B、②点C、③点D、④点

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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国四大地理区域划分图,回答问题.
(1)(填字母)雪山连绵,江河源地的是
 
地区,有色金属丰富的是
 
地区,平原面积最大的是
 
地区,由东向西依次是草原、荒漠草原、荒漠的是
 
地区.
(2)(填数字)最长的内流河是
 
,“黄金水道”是指
 

(3)“西气东输”是把A区
 
盆地丰富的天然气资源通过管道输送到长江中下游地区.
(4)②所在的是
 
高原,其蕴藏有丰富的
 
(能源),其突出的环境问题是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

该盆地降水稀少的主要原因是(  )
A、地处我国北方地区
B、身居内陆,受海洋影响小
C、受冬季风影响大
D、河流稀少,多内流河

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“气温曲线图及降水柱状图”,答题:
(1)A、B两地气温年较差大的是
 
地,由图可判断位于热带的是
 
地.
(2)A地气候类型是
 
,其气候特点是
 
,其主要分布在
 

(3)B地气候类型是
 
,其气候特点是
 
,其主要分布在
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

下面观察的地理现象可以揭示的地理事实是(  )
A、天圆如张盖
B、地球是个球体
C、地方如棋局
D、地球是运动的

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科目:初中地理 来源: 题型:

有关坦桑尼亚、南非、刚果共和国的描述,正确的是(  )
A、都位于北半球
B、所在区域有“黑种人的故乡”之称
C、都濒临印度洋
D、所在区域以“加工贸易经济”为主

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科目:初中地理 来源: 题型:

按照下列程序和要求,完成探究活动.
活动材料:海拔测量仪1个、温度计1支、数据记录及绘图工具等1套.
(1)实践过程:
①在海拔0米、500米、1000米、1500米处四次测量气温.
②记录测量结果或绘成图.
③分析气温的变化规律.
观测结果:请把右图所示观测结果填写在下面表格中.
海拔0米1000米1500米
气温18℃12℃
归纳分析:气温随海拔变化的规律是:
 

拓展延伸:我国的拉萨和重庆两城市,纬度相近,但夏季气温相差悬殊,气温较低的是
 
市.
主要原因是
 

原理应用:(2)我国横断山区“一山有四季,十里不同天”的独特景观,试分析其成因.
(3)有一座海拔3800米的高山,在其山麓海拔1800米处,测得的气温是18℃.请你计算并回答,其山顶会有常年积雪吗?

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科目:初中地理 来源: 题型:

有关图中a、b两地区之间的分界线的说法正确的是(  )
A、1月0℃等温线经过的地方
B、青稞和小麦的分界线
C、西北地区和北方地区的分界线
D、畜牧业和种植业的分界线

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