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该图是某地区等高线示意图,据图回答问题。

1.图中表示山脊的是(    )

A、 ①     B、 ②    C、③     D、⑤

2.图中⑤与⑥的相对高度是(    )

A、 900m    B、 600m   C、 500m   D、400m

3.图中④表示的是(    )

A、山谷     B、鞍部    C、山顶     D、陡崖

 

【答案】

 

1.A

2.C

3.D

【解析】

试题分析:

1.山脊处等高线向低处凸,为①,②处等高线向高处凸,为山谷,③位于两山顶之间,为鞍部,⑤处等高线呈闭全且中心为高地,为山顶。

2.图中⑤700米与⑥200米的相对高度是500m=700米-200米。

3.图中④表示的是陡崖,等高线重叠。

考点:本题考查地图的知识。

点评:本题还可以考查地图的比例尺计算、比例尺大小比较、方向的应用等知识。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

如图所示是某地区等高线图,按要求回答:
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(1)a、b两条支流,水流较缓的是
 
,原因是
 

(2)计划在甲村与乙村之间修一条公路,最好选丙处还是丁处施工?
 
.为什么?
 

(3)假设该图比例尺为1:50000,甲、乙两村之间的图上距离为3.2cm,则甲乙两村距离约为
 
千米
(4)当地政府开发利用自然资源的下列措施中,合理科学并有利于该地区可持续发展的有
 
(不定项)
A.充分利用当地的竹、木资源,建立小型造纸厂  B.适度发展甜菜生产,满足市场需求  
C.加大科技投入,建设茶叶和柑橘生产基地      D.保护和改善生态环境,发展生态旅游.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读“我国东部某地区等高线地形图”,回答问题.
(1)图中A点的海拔高度是
 
米.
(2)图中①河段的流向大致是
 
;②、③两河中,有一条是不存在的,它是
 

(3)图中C处所表示的山地部位名称是
 
.若量得村庄甲与水电站乙的直线距离为2.5厘米,则这两地间的实地距离为
 
千米.
(4)若该图所示区域要发展水果种植,你认为种
 
(苹果或柑橘)树较为合适.

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科目:初中地理 来源: 题型:

某校同学组织郊游,如图为郊游地区的等高线地形图,读图完成下列要求. 
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(1)登山途中,同学们来到两座山峰之间,发现前后是延伸的山谷,他们所处的地点可能是图中A、B、C、D中的哪一点:
 
,该地形部位的名称是
 

(2)杨庄与刘庄的相对高度是
 
米.
(3)两村庄图上距离为2.5厘米,根据比例尺量算杨庄和刘庄的实地直线距离约为
 
千米.
(4)下山路上,他们沿着图中小河前进,请你写出小河的流向
 

(5)为方便杨庄和刘庄之间的交通联系,同学们设计了一条公路(图中虚线所示),请指出该路线是否合理?
 
,为什么?
 

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

如图所示是某地区等高线图,按要求回答:

(1)a、b两条支流,水流较缓的是______,原因是______.
(2)计划在甲村与乙村之间修一条公路,最好选丙处还是丁处施工?______.为什么?______.
(3)假设该图比例尺为1:50000,甲、乙两村之间的图上距离为3.2cm,则甲乙两村距离约为______千米
(4)当地政府开发利用自然资源的下列措施中,合理科学并有利于该地区可持续发展的有______(不定项)
A.充分利用当地的竹、木资源,建立小型造纸厂 B.适度发展甜菜生产,满足市场需求 
C.加大科技投入,建设茶叶和柑橘生产基地    D.保护和改善生态环境,发展生态旅游.

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科目:初中地理 来源:山东省期末题 题型:单选题

读某地区等高线地形图(单位:米),完成1—3题。
1、图中等高线所示的地理事物是
[     ]
A.水库
B.梯田
C.峡谷
D.沙丘
2、该地理事物最有可能位于
[     ]
A.黄土高原
B.江南丘陵
C.青藏高原
D.东北平原
3、该地理事物的主要作用是
[     ]
A.减少水土流失
B.防风固沙
C.调节气温日变化
D.调节径流季节分配

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