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某地点,其北侧是高纬度,南侧是中纬度,东侧是东半球,西侧是西半球,该地点的位置是(  )
A、(20° W,60°N)
B、(160°E,60°N )
C、.(160°E,60°S )
D、(20°W,60°S )
考点:用经纬网确定方向和任意地点的位置
专题:
分析:由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.
解答: 解:中纬与高纬的分界线是60°纬线,根据北侧是高纬度,南侧是中纬度,判定该纬线是60°N;东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球,根据东侧是东半球,西侧是西半球,判定该经线是20°W.即该地点的位置是(20° W,60°N).
故选:A.
点评:本题主要考查东西半球和高低中纬的划分,根据其分界线不难得出答案.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

我国面积最大的沙漠是撒哈拉大沙漠,最长的内流河是长江.
 
 (判断对错)

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科目:初中地理 来源: 题型:

阅读材料,回答相关问题.
材料一:2013年4月22日是世界地球日.今年地球日我国的主题是:珍惜地球资源,转变发展方式--促进生态文明,共建美丽中国.这一天我们除了表达对地球母亲的热爱之外,更要表达我们的关心.
材料二:防止全球变暖准则:拒绝塑料袋、巧用废旧品、远离一次性、提倡水循环、少开车、用电节约化、网上付账单、购物需谨慎、种一棵树和争做志愿者.
(1)漫画中反应的问题是
 

(2)漫画中反映出来的问题,主要由于使用煤、石油等排放大量的
 
等温室气体.
(3)2013年地球日的主题是
 

(4)针对这一问题,我们应该如何去做?(回答两点以上)

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科目:初中地理 来源: 题型:

世界上面积最大、跨纬度最广、东西距离最长的大洲是(  )
A、亚洲B、南极洲
C、非洲D、北美洲

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科目:初中地理 来源: 题型:

德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的:他首先把中国分成东部和西部,再分别分成南北两部分,形成如图1中①②③④四块区域,并把四块区域命名为“绿色中国”、“黄色中国”、“银色中国”和“金色中国”. 读材料完成下列问题:

(1)电影《上甘岭》插曲《我的祖国》----“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸;我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆.…”这首歌中所描写的区域应该是教授眼中的“
 
中国”.
(2)如图2,他想进一步了解这两个城市的地理特征,请你将下列资料整理归纳后介绍给他.
①全国的政治中心、文化中心   ②沟通沿海经济带和长江经济带
③我国最大的城市    ④有最繁华的王府井商业街
符合图片A所在城市特征的有
 
,符合图片B所在城市特征的有
 

(3)根据生活体验,我们家乡徐州可划归在教授眼中的“
 
中国”.
(4)图中区域①、②之间的界线划分的主要依据是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读某地等高线地形图,回答问题. 
(1)写出图中字母代表地形的名称.
A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 
,E.
 

(2)图中的河流大致走向是
 

(3)山顶E的海拔是
 
米.
(4)本图的等高距是
 
米.

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科目:初中地理 来源: 题型:

据沿北纬32°中国地形剖面图中的地形、地势梯级代号,填写下列内容.

(1)写出下列地形区的名称.A
 
高原,B
 
盆地,C
 
平原.
(2)山脉①②③中,③是
 

(3)该种地形地势对我国气候、河流有何影响?

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科目:初中地理 来源: 题型:

从南北半球看,我国位于(  )
A、东半球B、西半球
C、南半球D、北半球

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科目:初中地理 来源: 题型:

制约“成渝区”发展的主要社会经济原因是(  )
A、土地面积小
B、科技力量薄弱
C、交通运输能力不足
D、人口众多

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