分析 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓.
解答 解:(1)从等高线地形图可以看出,图中B处两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;C处等高线向海拔低处凸出为山脊.
(2)比例尺的可以用数字式、文字式、线段式等方式来表示,读图可知,图中的比例尺为数字式.
(3)根据比例尺=$\frac{图上距离}{实地距离}$可得,实地距离=$\frac{图上距离}{比例尺}$,已知图上量得距离2厘米,比例尺为1:250000,则两地间的实地距离是2÷$\frac{1}{250000}$=500000厘米=5千米.
(4)结合图示得知:图中A等高线重合的地方为陡崖,B两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,C等高线向海拔低处凸为山脊;队员想要开展攀岩活动,应该到A处合适.
(5)根据指向标箭头指向北方确定方向,结合等高线的数值变化可判断,图中小河E的流向是自西北向东南流;
(6)读图可知,该图的等高距是100米,因此甲山的海拔可能是700-800米.
故答案为:(1)鞍部;山脊;(2)数字式;(3)5;(4)A;(5)由西北向东南;(6)C.
点评 本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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