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    C、D两地的相对高度是（　　）
    A、1100米B、500米C、1600米D、600米
    分析：相对高度是指一个地点高出另一个地点的垂直高度，用减法计算．
    解答：解：相对高度是指一点高出另一点的垂直距离．
       根据图示得知：C海拔1100米，D海拔为500米；那么两地的相对高度即为两地的海拔高度差，即1100-500=600米；结合选项．
    故选：D．
    点评：本题考查相对高度的概念，读图理解解答即可．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2013?济源二模）读某地等高线地形图和该地形素描图，回答问题．

    （1）写出甲图中相应的地形部位的名称：A．
    鞍部
    鞍部
    ；B
    陡崖
    陡崖
    ．
    （2）甲图中两座山峰的图上距离为2厘米，实际水平距离是
    200
    200
    米；乙图中C、D两地的相对高度是
    210
    210
    米．
    （3）甲图中EF段河流的流向是
    自东北向西南
    自东北向西南
    ．
    （4）乙图中山峰C的南、北坡，较陡的是
    南
    南
    坡．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    如图为赤马山地区等高线地形图，某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿①②线路进行考察，读图回答下列问题
    （1）图中A点位于B点的
    西南
    西南
    方向．
    （2）图中C、D两地分别是两个小组的考察点，C、D两地的相对高度是
    200
    200
    米．
    （3）在图中①、②条考察路线中，考察小组沿着山脊前进的是
    ①
    ①
    路线，坡度较陡的是
    ②
    ②
    路线．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （2012?陵县二模）图为赤马山地区等高线地形图，某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①、②进行考察．读图回答下列问题．
    （1）图中A点位于B点的
    西南
    西南
    方向．
    （2）图中C、D两地分别是两个小组的考察点，C、D两地的相对高度是
    200
    200
    米．
    （3）在图中①、②两条考察路线中，考察小组沿着山脊前进的是
    ①
    ①
    路线，坡度较陡的是
    ②
    ②
    路线．
    （4）若甲、乙两处形成一条河流，则这条河最可能出现在
    乙
    乙
    处．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读等高线地形图，回答下列问题：
      （1）图中数字所表示的地形部位分别是：
         ①
     

         ②
     

         ③
     

      （2）图中AB和CD线所在地．坡度比较陡的是
     
    ．
    （3）C的海拔是
     
    米C、D两地的相对高度是
     
    米
    （4）图中丙在乙的
     
    方向，甲在乙的
     
    方向
    （5）小河的流向是自
     
    向
     
    ．

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