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    读图后回答下列问题．
    （1）在图中标出地球公转的方向．
    （2）标出图中B、C、两处代表的节气名称：B
    秋分
    秋分
    ；C：
    冬至
    冬至
    ．
    （3）当地球公转到A处时，太阳直射纬线是
    北回归线
    北回归线
    ，对北半球大部分地区来说，此时正午太阳高度最大，白天时间最长，地面得到的热量最多，北半球正处于
    夏
    夏
    季．
    （4）每年3、4、5月为北半球的
    春
    春
     季；9、10、11月为南半球的
    春
    春
    季．
    分析：地球绕太阳不停地旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东．
    解答：解：（1）地球公转的方向是自西向东；（2）地球公转到B处，太阳直射在赤道上，是北半球的秋分，地球公转到C处，太阳直射在南回归线上，，是北半球的冬至；（3）当地球公转到A处时，太阳直射纬线是北回归线，对北半球大部分地区来说，此时正午太阳高度最大，白天时间最长，地面得到的热量最多，北半球正处于夏季；（4）每年的3、4、5月为北半球的春季，南半球和北半球的季节相反，9、10、11月为北半球的秋季，南半球的春季．
    故答案为：
    （1）

    （2）秋分；冬至；（3）北回归线；夏；（4）春；春．
    点评：考查了地球公转产生的地理意义，难易适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    如图中标出的A、B、C三条线是对我国人民生产和生活有重要影响的地理分界线，仔细读图后回答下列问题．

    （1）A线是
    季风区和非季风区
    季风区和非季风区
    分界线，A线以西为
    非季风
    非季风
    区，降水
    少
    少
    （多或少）．
    （2）B线是
    第二、三阶梯
    第二、三阶梯
    分界线，B线以东地形以
    平原、丘陵
    平原、丘陵
    为主．
    （3）C线大体与
    800
    800
    毫米等降水量线一致．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网如图为我国东南沿海某区域，图中有A、B、C、D四地．其中A为城市郊区，B为远离城市的平原地区，C为山地，D为海洋．读图后回答下列问题．
    （1）根据因地制宜原则，B、C、D三地最适合发展的农业生产是：
    B地：
     
    ；C地：
     
    ；D地：
     
    ．
    （2）家住A地的小雨，向村里建议减少水稻种植面积，改种蔬菜、花卉，发展鱼、肉、禽、蛋、奶生产，你认为可行吗？请说明理由．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网如图中标出的A、B、C三条线是对我国人民生产和生活有重要影响的地理分界线，仔细读图后回答下列问题．
    （1）A线是
     
    分界线，A线以西为
     
    区，降水
     
    （多或少）．
    （2）B线是
     
    分界线，B线以东地形以
     
    为主．
    （3）C线是一月
     
    ℃等温线，C线大体与
     
    毫米等降水量线一致．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网如图为我国耕地分布图，请读图后回答下列问题．
    （1）以旱地为主的耕地分布在
     
    ，以水田为主的耕地主要分布在
     
    （填图中字母）．
    （2）A、B两种耕地的分界线是
     
    ．该线与我国一月
     
    ℃等温线和
     
    毫米年等降水量线大体一致．

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