读漫画。
(1)说说这幅漫画的含义,它反映了什么问题?
(2)下面是两种不同的捕鱼方案:
方案1.每次渔汛都大量增加捕捞船队,大鱼小鱼一齐捕捞,尽可能地增加鱼产量,以获得最大的经济效益。
方案2.每次渔汛都严格控制渔获物的大小和数量,既不多捕也不少捕,保证鱼有休养生息的机会。推测一下,长期实施这两种方案,分别会产生什么影响?
科目:初中地理 来源:2012-2013学年辽宁东港石佛中学八年级上学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
读反映我国某一问题的漫画“鲸吞”,回答下列问题。
(1)图中鳞次栉比的 组成了张开大口的鲸鱼,用禾苗构成的“田”字,代表 资源。
(2)该图揭示的问题是
解决的措施有
。
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科目:初中地理 来源:2012-2013学年辽宁东港石佛中学七年级上学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
读右图,回答下列问题。
(1)此图反映了什么问题?
(2)人口的过度增长带来许多问题,除了右图中反映的问题之外,还有哪些问题?写出你所知道的三种。
(3)漫画反映的问题,我们应采取的主要措施是
。
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科目:初中地理 来源:2012-2013学年江西省景德镇市八年级上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读漫画“小草的哀求”,回答小题。
1.漫画所反映的情况可能导致的环境问题是
A.土地荒漠化 B.全球变暖
C.臭氧层破坏 D.酸雨污染
2.漫画反映的问题主要发生于我国的
A.长江中下游地区 B.西北地区
C.东南沿海地区 D.东北和西南地区
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
主要产品 | 轿车 | 摩托车 | 船舶 | 车床 | 合成纤维 | 录像机 | 照相机 |
产量比重 | 43.1% | 78.1% | 72.6% | 57.2% | 48.7% | 77.3% | 87.0% |
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