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读等高线地形图回答
(1)该图的等高距是______米.
(2)字母所代表的地形部位
山顶______,山谷______,鞍部______,陡崖______,山脊______.
(3)甲山顶海拔273米,乙山顶海拔268米,两山顶的相对高度为______米.
(4)山脉走向为______.

解:(1)从等高线地形图看出,该图的等高距是10米.
    (2)从等高线地形图看出,A处等高线闭合且四周低中间高为山顶,D处的等高线海拔向高处凸为山谷,B地位于两山顶之间为鞍部,C处的等高线重合为陡崖,E处的等高线向海拔低处凸为山脊.
    (3)甲山顶海拔273米,乙山顶海拔268米,两山顶的相对高度为5米.
    (4)从图中看出,山脉的走向是西南-东北.
故答案为:(1)10;(2)A;D;B;C;E;(3)5;(4)西南-东北.
分析:在地图上把海拔高度相同的点连接成线,叫等高线.根据等高线不同形状判定山体的不同部位:山地海拔最高点为山顶,两山顶之间的低地为鞍部,等高线向低处凸为山脊,等高线向高处凸为山谷,多条等高线重叠处为陡崖.
点评:解答该题时,认真阅读地图,根据等高线的形状判定山体不同的部位.
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科目:初中地理 来源: 题型:

读等高线地形图回答
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:B
陡崖
陡崖
,E
山谷
山谷

(2)甲乙两山顶的相对高度是
58
58
米.
(3)山顶甲在山顶乙的
东北
东北
方向.
(4)如果量算出甲、乙两山顶的图上距离是3厘米,则其实地水平距离是
4.5
4.5
千米.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读等高线地形图回答
(1)写出图中字母代表的地形部位名称
A、
鞍部
鞍部
B、
陡崖
陡崖
C、
山顶
山顶

D、
山脊
山脊
F、
山谷
山谷

(2)将图中数字比例尺改用文字式表示,图上1厘米代表实地距离
1500
1500

(3)山顶甲在山顶乙的
东北
东北
方向
(4)甲、乙两山顶的相对高度是
58
58
米.

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精英家教网读等高线地形图回答
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)图中小河F由
 
流向
 

(3)甲乙两山顶的相对高度是
 

(4)山顶甲在山顶乙的
 
方向
(5)五个地形部位中最有可能形成瀑布的地形是
 
(填字母)

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读等高线地形图回答
(1)该图的等高距是
 
米.
(2)字母所代表的地形部位
山顶
 
,山谷
 
,鞍部
 
,陡崖
 
,山脊
 

(3)甲山顶海拔273米,乙山顶海拔268米,两山顶的相对高度为
 
米.
(4)山脉走向为
 

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精英家教网读“等高线地形图”回答问题:
(1)判断出下列地形部位的名称:A
 
,C
 
,E
 

(2)若在A、D两山坡上选择一处开垦梯田,
 
处更合理;
(3)假如乙村的气温为20℃,则C点的气温在
 
℃以下;(提示:海拔每升高100米,气温下降0.6℃),一般而言,图中陡崖E底部与顶部的最大温差可能是
 
℃;
(4)若不考虑其它因素,ABCD四地中难看到甲村的地点是
 

(5)若按①②两条线引水到乙村,应选
 
线,理由是
 

(6)若量得甲、乙两村的图上距离为10厘米,从甲村乘时速50公里/小时的汽车到乙村得花1小时,则该图的比例尺为
 
;如果在A和B两地之间架设索道,设计游客乘索道1小时往返.若量得单程索道在图上长度为2厘米,则设计索道运行的速度约为
 
千米/小时.

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