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【题目】读材料,回答下列问题。材料一:

材料二:1949年我国粮食总产量约为1亿吨,人均粮食占有量约为200千克,2003年我国粮食总产量约为43亿吨,人均粮食占有量约为334千克。

(1)根据材料一,说明我国自然资源具有总量_________、人均占有量________的特征,造成这一特征的原因主要是__________

(2)根据材料二计算:2003年我国粮食总产量约是1949年的___________倍,2003年我国人均粮食占有量约为1949年的___________倍,这说明了我国人口增长速度比粮食增长速度______(快、慢)。

(3)为了使我国人口增长与社会经济发展相适应,与资源、环境相协调,我国政府把实行___________作为一项长期的基本国策。

(4)目前,我国耕地正在逐年减少,请你说出减少的原因有哪些____________________________________。(请任意写出两个)

【答案】 丰富(多、大) 少(小) 人口总量大 43 1.67 计划生育 人口增长,滥占耕地, 利用不当,土地退化、荒漠化

【解析】读表中的数据,比较可知,我国的自然资源总量是丰富的,土地资源、矿产资源、耕地资源等均居世界前列。但是由于我国人口多,是世界第亿人口大国,人均占有量少。

(2)根据材料二可知,1949年的粮食总产量是1亿吨,2003年是43亿吨,计算可知2003年我国人均粮食占有量约为1949年的43倍。而人均粮食产量2003年是1949年的1.67倍,这说明我国人口增长的速度比粮食增长的速度快。

(3)为了使我国人口增长与社会经济发展相适应,与资源、环境相协调,我国政府把实行计划生育作为一项长期的基本国策。

(4)我国耕地减少的原因有很多,如人口的增加、土地资源的污染、土地荒漠化、乱占耕地等。

该题主要考查我国的自然资源的特点以及我国土地资源的现状。可通过分析图表中的数据结合材料来解答即可。

练习册系列答案
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【题目】阅读材料完成下列问题。
材料一:“重庆三峡库区水土流失与地形坡度的关系表”

地形坡度

<5°

5°~8°

8°~15°

15°~25°

>25°

水土流失面积比例(%)

6

5

20

34

35

材料二:长江上游地区地形复杂,河流落差很大,自然资源较丰富,大部分地区年降水量在800~1600毫米之间。
材料三:如图“长江上游流域概况示意图”

(1)在地形坡度5°~25°范围内,随着坡度的增大,水土流失面积比例。造成长江上游地区水土流失的人为原因是 , 任写一种上游地区水土流失对中下游地区产生的危害:
(2)从材料二、材料三中可知,长江上游流域的优势自然资源有等类型。
(3)图中A是以攀枝花、六盘水为中心的工业基地,B是以 为中心的电力、冶金等工业地。

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【题目】关于地球形状的叙述,正确的是

A.棋盘似的正方体 B.倒扣的盘子 C.球体 D.圆形

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【题目】通常用    来表示一个地方一年内降水的季节变化。( )

A. 等降水量线图

B. 世界气候分布图

C. 各月降水量柱状图

D. 气温年变化图

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【题目】天气气候是影响人们生活的因素之一,每年初夏日照市的人们还穿着长袖衣服的时候,济南地区已经开始穿短袖了,同种花卉在济南的开放时间也早于日照。回答下题。
(1)产生上述差别的原因可能是日照与济南(  )
A.风俗差异
B.经济差异
C.海陆差异
D.纬度差异
(2)日照市的气候类型是(  )

A.A
B.B
C.C
D.D
(3)下列天气符号表示的天气适合凉晒衣物的是(  )
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图为我国四幅省区轮廓图,读图回答下题。

(1)四省区名称依次排列正确的是(  )
A.云南、河南、黑龙江、山东
B.云南、广西、黑龙江、吉林
C.黑龙江、湖南、湖北、云南
D.云南、山东、四川、黑龙江
(2)丙省是我国的边疆省区,下列叙述正确的是(  )
A.水热条件优越,大米质优价廉,深受人们的喜爱
B.位于第三级阶梯,地形以平原、丘陵为主
C.是我国位置最北和最东的省区
D.北部河流水量丰富,内河航运发达

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【题目】当中国的学生放寒假时,澳大利亚的学生可能在

A.春游 B. 参加秋季运动会 C.滑雪 D. 夏令营

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【题目】气温随海拔升高而降低,大约每升高100米,气温下降0.6℃。如果甲地气温为12℃ 那么比它高500米的乙地气温为 ( )

A.9℃ B. 12℃

C.15℃ D.18℃

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【题目】读北半球年平均气温分布示意图(下图),完成下面小题。

1北半球年平均气温分布的大体状况是

A. 由北向南气温逐渐降低 B. 由南向北气温逐渐降低

C. 由东向西气温逐渐升高 D. 由西向东气温逐渐升高

2图中甲区域年平均气温较周边地区低的主要因素是

A. 纬度高低 B. 海陆分布 C. 地形地势 D. 人类活动

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