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解决水资源不足的途径中,我们能积极参与的是


  1. A.
    跨流域调水
  2. B.
    兴修水库
  3. C.
    节约用水,防止水污染
  4. D.
    海水淡化
C
试题分析:解决我国水资源分布不均的途径主要有:(1)跨流域调水。(2)兴修水库。即在多雨季节,利用水库把水贮存起来。(3)节约用水,防止和治理水污染,提高水的利用率。其中我们能积极参与的是节约用水,防止和治理水污染。所以本题选择C选项。
考点:本题考查水资源分布不均的影响及对策。
点评:该题考查解决我国水资源不足的途径,根据题干要求,联系生活实际判定选项。我国水资源分布特点是时空分布不均。南多北少,东多西少;夏秋多,冬春少。
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科目:初中地理 来源: 题型:

解决水资源不足的途径中,我们能积极参与的是(  )

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科目:初中地理 来源: 题型:

关于解决水资源不足的途径的叙述,正确的是(  )

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读我国南北方地区耕地、水资源和人口对比图,回答下列问题.
(1)试比较我国耕地、水资源南北分布的差异.
 

(2)我国南、北方水土资源地区匹配是否合理
 
.北方在农业发展中会遇到
 
问题.
(3)由图分析可以看出,我国南、北方地区人地矛盾更为突出的是
 
地区.
(4)解决水资源不足的途径中,我们能直接积极参与的是
 

A.节约用水,防止水污染 B.跨流域调水  C.兴修水库 D.淡化海水
(5)“节约用水,人人有责”.下列行为不宜提倡的是
 

A使用节水器具    B经常用水解冻食物    C生活用水,一水多用     D工业用水,循环使用.

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科目:初中地理 来源: 题型:

关于解决水资源不足的途径的叙述,正确的是(     )。
A.节约用水,防治水污染
B.跨流域调水,解决水资源空间分布不均的问题
C.大大减少工农业生产和生活用水量
D.兴修水库,解决水资源季节变化大的问题

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科目:初中地理 来源:2013届辽宁省鞍山市八年级上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

关于解决水资源不足的途径的叙述,正确的是(       )。

A.节约用水,防治水污染

B.跨流域调水,解决水资源空间分布不均的问题

C.大大减少工农业生产和生活用水量

D.兴修水库,解决水资源季节变化大的问题

 

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