精英家教网 > 初中地理 > 题目详情

【题目】(2017·海南中考)读图文材料,回答下列问题。

材料:由中国倡导的“一带一路”是指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路,此倡议提出以来,大批合作项目稳步推进。2017年5月31日,中国和肯尼亚合作的“蒙内铁路”(蒙巴萨—内罗毕)正式通车。

(1)丝绸之路经济带经过A地区的气候类型是 ,B地区的地形以 为主,从经济发展水平看,该地大多属于 国家。

(2)C半岛河流稀少的主要原因是 ,本地区丰富的石油资源主要分布在 及沿岸地区。

(3)蒙巴萨濒临的大洋D是 ,从蒙巴萨到鹿特丹最便捷的海上运输是经 运河的航线,蒙内铁路开通时,蒙巴萨属于 (填“湿季”或“干季”),我国和肯尼亚的互助合作称为“ ”。

【答案】(1)温带大陆性气候 平原 发达

(2)气候干旱;降水稀少,蒸发旺盛 波斯湾

(3)印度洋 苏伊士 干季 南南合作

【解析】本题结合时政材料,考查丝绸之路经济带沿线的自然和人文地理概况。(1)根据图中A 地区所在的位置,可以判断本地区是温带大陆性气候。B 地区位于欧洲西部,地形以平原为主,本地区多数国家经济发展水平较高,属于发达国家。(2)根据图中C 地区所在的位置,可以判断C 半岛是阿拉伯半岛,属于热带沙漠气候,高温少雨,气候干旱;降水稀少,蒸发旺盛,因此河流稀少。根据图中石油资源图例所在的位置,可以判断本地区丰富的石油资源主要分布在波斯湾及沿岸地区。(3)根据图中D所在的位置,可以判断本地区是印度洋。(或者根据“一带一路”示意图中内罗毕的位置,结合图中0°纬线的位置,可以判断蒙巴萨濒临的大洋是印度洋。)根据图中海上运输路线图,可以看出从蒙巴萨到鹿特丹最便捷的航线是经过苏伊士运河。2017 5 31日,中国和肯尼亚合作的“蒙内铁路”(蒙巴萨-内罗毕)正式通车,根据蒙巴萨气候资料图中降水量的数据,可以看出是干季。我国和肯尼亚都是发展中国家,两国之间互助合作称为南南合作。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】如图中①②③④代表我国四条重要的地理界线,读图完成下列各题.

(1)图中①②③④四条线中代表我国季风区和非季风界线的是(填序号),②和③两界线共同经过的山脉是
(2)关于图中四条界线的叙述,正确的是______。
A.我国的牧区都分布在①线以北地区
B.②线为我国第二级阶梯与第三级阶梯分界线
C.我国的西气东输,南水北调,青藏铁路工程全部在③线以西
D.④线以北地区年降水量小于800毫米
(3)我国分四大地理区域,D所在地区______。
A.多内流河和内流湖
B.为温带季风气候,农作物一年二熟
C.降水较多,气候湿热
D.人口稀少,以畜牧业为主
(4)图中B处年均温低于A处的原因是 . C地年降水量少于A地的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读图,回答问题.
(1)地球的公转周期是 , 从北极上空看,地球的自转方向呈(顺/逆)时针;3月21日前后,地球在公转轨道中图1的(填字母)位置,这时我们博白县的昼夜状况是
(2)图1地球公转到A位置时,太阳直射在 , 这时南半球是季.
(3)图2,A,B,C,D四点中,经纬度为(23.5°S,60°W)的是点,有极昼极夜现象的是点,满足“北半球、西半球、中纬度”的是点.
(4)春分日,图2中的A,B两点在一天中,最先见到太阳的是 , A点位于B点的方向,A点位于C点的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】大自然为人类提供生活和生产的基本物质来源。在社会经济迅猛发展的时代,随着资源需求的不断增长,理解人类是否生活在地球可承载的限度之内,变得愈加重要。阅读图文资料,回答下列问题。

资料1:生态足迹是人类为满足自身需求(例如:获取资源、消纳废弃物)而利用的所有具有生态生产能力的土地和水域的空间面积总和,包括耕地、草地、建设用地、渔业用地、林木产品生产所需的林地,以及吸收海洋无法吸收的二氧化碳排放所需的林地。生态足迹用“全球公顷”为单位表达。

资料2:自20世纪70年代以来,全球进入生态超载状态,人类的生态足迹超过了地球生态系统的承载能力。目前生态超载情况已经达到了需要大约1.5个地球,才能满足人类需求的地步。自然可以承受短期的环境超载,但如果长期如此,会带来严重生态环境问题。

资料3:经济区域与其主要成员国

经济区域名称

主要成员

经济合作与发展组织

加拿大、美国及欧洲经济合作组织的成员国等共20个国家

金砖国家

俄罗斯、中国、巴西、印度、南非

东南亚国家联盟(简称:东盟)

马来西亚、印度尼西亚、泰国、菲律宾、新加坡、文莱、越南、老挝、缅甸、柬埔寨

非洲联盟

非洲54个国家

资料4:下图分别为1961年与2010年不同经济区域的生态足迹(虚线为世界平均水平)

(1)依据资料,世界人均生态足迹是世界生态足迹与___________的比值,可以反映世界人均的资源消耗水平。

(2)据图可知,与1961年相比,到2010年世界人口总量大约增长了___________百万人,人均生态足迹减少了___________全球公顷。其中人口增长幅度最大的经济区域是___________,人均资源消费水平始终最高的经济区域是___________。(以上两空填写经济区域名称)

(3)总体而言,全球生态资源消耗总量呈___________(增加/减少)趋势,由此可能引发___________、___________等问题。

(4)为了保护生态环境,请你从学生自身的角度出发,提出两点建议________________。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】放暑假时,在广州的小明想给北方朋友带点当地的水果,不可能是

A苹果

B.香蕉

C.菠萝

D.柑橘

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读图,回答下列问题:
(1)在图中E处画出地球公转方向.
(2)当地球公转到A地时,地球上出现极夜的范围是 , 此日,温江的白昼建筑物影子最(长、短).
(3)9月22日,地球位于地,地球上各地的昼夜长短情况是 , 太阳直射在上,此后,太阳直射点向(方向)移动.
(4)北半球获得的太阳光热最多的一天,地球公转到地,这一天的节气是
(5)当我国人民欢度国庆佳节时,地球位于D-A之间,北半球的昼长(大于、小于)夜长.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读“中国地图”,完成下列要求:

(1)从海陆位置看,我国是一个
A.海陆兼备的国家
B.岛国
C.内陆国
D.内陆国兼岛国
(2)我国领土的最南端在
A.漠河以北黑龙江主航道的中心线上
B.南沙群岛中的曾母暗沙
C.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
D.新疆的帕米尔高原上
(3)填出图中数码所代表的地理名称:
邻国:① , ② , ③ , ④
隔海相望的国家:⑤ , ⑥
海域:⑦ , ⑧
大洋:⑨ , ⑩
(4)将A塔吉克斯坦、B越南、C渤海、D海南岛、F山东半岛前的字母填注在图中.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】根据板块构造学说,几千万年以后将消失的海洋是

A. 地中海 B. 里海 C. 大西洋 D. 印度洋

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读世界大洲大洋分布图,回答问题。

(1)图中的①②③④⑤⑥⑦分别代表的是世界的七大洲
(2)ABCD所代表的四大洋分别是
(3)面积最大的大洲是 , 面积最小的大洲是、面积最大的大洋是 , 形状像S形的是
(4)图中①洲和④洲的分界线是、①洲和③洲的分界线是、④洲和⑤洲的分界线是、②洲和③洲的分界线是乌拉尔山脉、、大高加索山脉、

查看答案和解析>>

同步练习册答案