【题目】“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”说明影响其生长的主要因素是( )
A.地形 B.树种
C.气候 D.天气
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,完成下列问题。
(1)青藏铁路所在地区的自然特征是 , 该地区是我国少数民族中族的主要聚居地。
(2)南水北调工程是将流域的水调往华北和西北地区,重点为解决我国水资源的分布不均问题。
(3)西气东输二期工程目的地中,有我国两大沿海工业基地,分别是工业基地和工业基地。
(4)根据所跨纬度,计算我国领土南北端距离约为。(提示:纬度相差1°,距离相差110千米。)
(5)以上信息反映了我国的基本国情是:。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】我国是一个文明古国,地域辽阔,形成了多姿多彩的中华文化。据下图完成下题。
(1)下列关于图中斜线的叙述,正确的是( )
A.是我国季风区与非季风区的分界线
B.是我国水田和旱地的分界线
C.是我国人口的分界线
D.是汉族与少数民族聚居区的分界线
(2)图中字母所在地区与下列民俗文化相关错误的是( )
A.藏袍是①地的民族服饰
B.②地的传统民居是窑洞
C.③地喜欢吃麻辣的食物
D.④地有傣族庆典泼水节
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】等高线是表示地面高低起伏的主要方法,读我国北方某小流域等高线图(图1),回答下列问题。
(1)地形部位:B , E。
(2)计算李庄和周庄的实地距离。。
(3)想实际观察如图2所示“双峰”景观,需要到哪一个观察点?(从ABCDE五点中选择)。
(4)说出图中村庄在地理分布上的共同特点。
(5)水库建成后,政府要求村民“退耕还林”,这样做的目的有哪些?
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图—我国四大工程示意图,完成下题。
(1)图中所示不是我国资源调配工程的是( )
A.西气东输
B.青藏铁路
C.西电东送
D.南水北调
(2)西电东送工程中线和南线输送的能源类型是( )
A.水电
B.火电
C.风力发电
D.核电
(3)西气东输工程终点地区输入该资源的原因是( )
A.矿产丰富
B.光热充足
C.土地紧缺
D.能源缺乏
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