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请阅读如图完成下列各题.

(1)在图中填注马六甲海峡的名称.
(2)图中A处是著名的
 
海峡.它位于
 
半岛和
 
岛之间.
(3)该海峡两岸的3个国家分别是
 
 
 

(4)分析如图并填空:
航线①能够到达
 
洲的
 
地区;
航线②能够到达
 
洲;  航线③能够到达
 
洲;
航线④能够到达
 
洲;  航线⑤能够到达
 
洲.
考点:马六甲海峡的重要地理意义,洲界线
专题:
分析:东南亚位于亚洲的东南部,包括中南半岛和马来群岛的大部分.东南亚处在亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“十字路口”,是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽.
解答:解:(1)在图中填注马六甲海峡的名称.
(2)马来半岛与苏门答腊岛之间的A马六甲海峡,是沟通太平洋与印度洋的天然水道,也是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道.
(3)马六甲海峡两岸的3个国家分别是印度尼西亚、马来西亚和新加坡.
(4)航线①能够到达 亚洲的 东亚地区,航线②能够到达大洋洲,航线③能够到达非洲,航线④能够到达欧洲,航线⑤能够到达美洲.
故答案为:(1)(2)马六甲;马来;苏门答腊;(3)印度尼西亚;马来西亚;新加坡;(4)亚;东亚;大洋;非;欧;美.
点评:考查东南亚的概况,要理解记忆.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

非洲矿产资源种类多,储量大
 
 
 
 
等的储量都居世界前列.非洲的植物资源也极为丰富
 
 
 
木等,都是热带雨林地区的名贵树种.

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科目:初中地理 来源: 题型:

从海陆位置上讲,我国位于“两大”之间,这两大指的是世界上最大的大陆-
 
和世界上面积最大的洋
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

试分析珠江三角洲成为改革开放的前沿地带的因素.

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国是(  )
A、内陆国B、沿海国
C、岛国D、国中国

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答下列问题.

(1)从图可看出,我国的地势为:
 
,甲为三阶梯中的第
 
阶梯.甲、乙阶梯的分界线是:昆仑山脉-
 
山脉-横断山脉.
(2)36°N自西向东穿过的地形区,甲是
 
高原、乙是
 
高原、丙是
 
平原.
(3)我国地势特征,对河流、气候产生的影响是
 
(任选一点回答即可)

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国的地形区中,有“聚宝盆”之称的是(  )
A、四川盆地B、塔里木盆地
C、柴达木盆地D、准噶尔盆地

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,完成下列问题.
(1)填出图中序号所代表的地理事物名称:
山脉:①
 

 

 

 

地形区:⑤
 
盆地
 
高原
 
平原
(2)填出图中字母所代表的地理事物名
A
 
(国家),B
 
(国家),C
 
海.
(3)⑥高原夏季气温较
 
,其原因是:
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

下列对地理之最的叙述,错误的是(  )
A、青藏高原是世界最高的高原
B、里海是世界最大的湖泊
C、多瑙河是流经国家最多的河流
D、西西伯利亚平原是世界最大的平原

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