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当地球公转到位置④时(  )
A、大约是6月22日
B、阳光直射赤道
C、南半球为夏季
D、曲阜昼长夜短
考点:昼夜长短变化和四季形成的基本原理
专题:
分析:读图可得,①是春分日即3月21日,②是夏至日即6月22日,③是秋分日即9月23日,④是冬至日即12月22日.
解答:解:当地球公转到位置④时是12月22日,此时太阳直射南回归线,北半球为冬至日,北半球处于冬季,南半球处于夏季,北半球昼短夜长,选项ABD叙述错误,不符合题意.
故选:C.
点评:本题考查地球公转图,读图理解解答即可.
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科目:初中地理 来源: 题型:

下列地点中,既在北半球,又在中纬度的是(  )
A、40°N,116°E
B、20°S,160°W
C、25°N,38°E
D、40°S,50°E

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科目:初中地理 来源: 题型:

解决我国华北地区水资源紧张的措施有(  )
①提高水价,节约用水     
②大量开采地下水       
③防止水污染
④禁止工农业用水         
⑤南水北调.
A、①③⑤B、②③④
C、①③④D、②④⑤

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科目:初中地理 来源: 题型:

若a、b、c、d四线为等高线,下列叙述正确的是(  )
A、甲地海拔小于乙地
B、甲地位于山谷
C、乙地可能发育形成河流
D、站在丙地不可能看到丁

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科目:初中地理 来源: 题型:

某气象站测得该地8时、14时、20时、2时的气温分别为15℃、24℃、16℃、13℃,则此地的日平均气温是(  )
A、20℃B、14℃
C、18℃D、17℃

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科目:初中地理 来源: 题型:

夏天小明跟着爸爸去商场购买太阳能,销售人员向小明和他爸爸推荐一款太阳能,并告诉他们这款太阳能在安装时会选择一个固定的“黄金角度”,能使其面板在一年内的每天都能获得最多的热量.小明想想后,告诉销售人员说:“这是不可能的,因为我可以用地理知识向你解释一下为什么.”你知道小明运用的是哪个相关的地理知识吗?(  )
A、地球的自转
B、地球的公转
C、地球的大小
D、经纬度的划分

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国降水特点是:空间:
 
时间:
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

表中属于非可再生资源的是(  )
A、矿产资源B、耕地资源
C、森林资源D、水资源

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“马六甲海峡航线示意图”回答问题:
(1)马六甲海峡位于
 
半岛和
 
岛之间.
(2)马六甲海峡往西航线,可到达
 
洲、
 
洲和亚洲的
 
地区,
 
地区.往东航线通往亚洲的
 
地区和
 
洲以及
 
 
洲.
(3)马六甲海峡在世界海洋交通中的意义是
 

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