【题目】读“某地等高线地形图”,完成下列各题。
(1)写出图中字母所代表的地形部位的名称。
A , B , C ,
(2)比例尺有三种表示形式,图中所示的是形式,还有和形式。
(3)图中最高峰的海拔为米,李村位于最高峰的方向。
(4)下列关于等高线特点的叙述,正确的是
A.同一幅地图的等高距不同
B.等高线密集处坡陡,等高线稀疏处坡缓
C.同一条等高线的海拔不同
D.等高线密集处坡缓,等高线稀疏处坡陡
(5)分层设色地形图上,一般用绿色表示的是
A.高原
B.雪山
C.平原
D.海洋
(6)请绘制一幅你所在学校的简易平面图。
【答案】
(1)山顶;陡崖;鞍部
(2)数字式;线段式;文字式
(3)670;东南
(4)B
(5)C
(6)
【解析】(1)图中字母A等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;B几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖;C两山顶之间相对低洼的部位为鞍部。(2)比例尺有线段式、文字式和数字式三种表示形式,图中所示的是数字式比例尺。(3)图中最高峰的海拔为670米,根据指向标箭头所指的方向为北向判断,李村位于最高峰的东南方向。(4)在地图上把海拔高度相同的点连接成线,叫等高线。用多条等高线表示地表高低起伏的地图,叫作等高线地形图;同一幅地图的等高距相同;等高线密集处坡陡,等高线稀疏处坡缓;同一条等高线的海拔高度相同;故选项B符合题意。(5)分层设色地形图上,一般用绿色表示平原,故选项C符合题意。(6)在庞大的地图家族中,各种地图所表示的内容不同,起到的作用也不同,但是都具备方向、比例尺、图例和注记等要素。根据地理事物的方位,设计图例,再根据比例尺,绘出学校平面图即可。所以答案是:(1)山顶;陡崖;鞍部;(2)数字式;线段式;文字式;(3)670;东南;(4)B;(5)C;(6)
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】小贝乘火车外出旅游,当到达目的地时,原来一只空旅行袋内装满了他一路不得不脱下
来且暂时不穿的衣服。你认为此人的旅行路线应是:
A. 上海—哈尔滨 B. 杭州—昆明 C. 哈尔滨—广州 D. 济南—西安
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读中国地形图,完成下列各题。
(1)图中A地形区属于地势第级阶梯.B处是高原。
(2)C处是山脉,其东部是平原,西部是高原。
(3)F山脉名称是 , 其和河是构成我国南北方分界线,也是我国mm等降水线。
(4)D处是(山脉)。
(5)E处是岛。
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