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20世纪60年代推行的“绿色革命”,其主要目的是为了解决


  1. A.
    人口问题
  2. B.
    环境问题
  3. C.
    气候问题
  4. D.
    粮食问题
D
分析:20世纪60年代以前,因为印度是个人口大国,粮食不能够自给,20世纪60年代以后,印度实行了“绿色革命”,改进了粮食生产技术,粮食生产获得较大成就,基本能实现自给.
解答:印度农业发展得益于其推行的三次“农业革命”.20世纪60年代推行的“绿色革命”--培育作物新品种,改进农业生产技术等,使印度粮食生产自给有余;70年代开展的“白色革命”--引进、培育、推广优良水牛品种,大大提高了牛奶的产量,改善了人们的生活质量;随着印度经济的发展,向海洋进军的“蓝色革命”也得到蓬勃发展.预计不久的将来,一个新兴的经济大国,将在南亚诞生.故D符合题意.
故选:D.
点评:考查了印度的农业,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

印度粮食能够自给应归功于20世纪60年代推行的(  )

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科目:初中地理 来源: 题型:

20世纪60年代推行“绿色革命”的是哪个国家?(  )

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2011?涪城区模拟)读印度略图回答下列问题
(1)填出图中字母代表的地理事物名称:A
孟加拉
孟加拉
湾 B
阿拉伯
阿拉伯
海C
恒河
恒河
平原
(2)①是
加尔各答
加尔各答
(城市)是该国最大的
麻纺织
麻纺织
工业中心;
②是
孟买
孟买
(城市)是该国最大的
棉纺织
棉纺织
工业中心.
(3)印度首都③
新德里
新德里
(城市).
(4)印度地形区的分布特点是从南到北,由三大地形区组成,其南部为
德干
德干
高原.
(5)印度是世界第二人口大国,是
南亚
南亚
(地区)面积最大的国家.现在该国粮食能够自给,还要归功于20世纪60年代推行的
绿色革命
绿色革命
(政策).

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2005?泰安)读下列图文材料,分析回答.

印度农业发展得益于其推行的三次“农业革命”.20世纪60年代推行的“绿色革命”--培育作物新品种,改进农业生产技术等,使印度粮食生产自给有余;70年代开展的“白色革命”--引进、培育、推广优良水牛品种,大大提高了牛奶的产量,改善了人们的生活质量;随着印度经济的发展,向海洋进军的“蓝色革命”也得到蓬勃发展.预计不久的将来,一个新兴的经济大国,将在南亚诞生.
(1)结合上图分析印度东北部工业发展的有利条件有
资源丰富,水源充足,交通便利等
资源丰富,水源充足,交通便利等
.(至少3点)
(2)印度的新兴工业主要分布在以
班加罗尔
班加罗尔
为中心的工业区.
(3)印度开展“绿色革命”的有利自然条件有
耕地面积广大,雨季气温高、降水多,灌溉水源充足等.
耕地面积广大,雨季气温高、降水多,灌溉水源充足等.

(4)借鉴印度“农业革命”的成功经验,你认为我国在农业发展过程中,应注意哪些问题.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读印度略图,完成下列问题.
(1)印度大部分国土位于五带中的
 
带,判断依据是
 

(2)图中C城市的名称是
 
,它是印度
 
工业中心.
(3)印度是世界上的人口大国,但粮食能够自给,这归功于20世纪60年代推行的“
 
”.图中斜线示意的阴影部分是
 
(粮食作物)分布区.
(4)A、B两城市中,
 
(填字母代号)是印度最大的棉纺织工业中心,其形成和发展的优势条件是
 

(5)印度以
 
气候为主
 
,季风带来大量的水汽,降水丰富,但季节分配
 
,导致印度
 
灾害频繁.
(6)印度北部是
 
山脉,中部是
 
平原,南部是
 
高原.

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