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    图是哪一项资源利用的标记（　　）
    A、节电标记B、节水标记
    C、节能标记D、节地标记
    考点：爱护环境与保护自然资源的重要性
    专题：
    分析：淡水资源短缺，要节约用水，就要我们每一个人都参与，集体的力量是无限的．
    解答：解：绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施．标志留白部分像一只手托起一滴水．手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自己做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河．手接着水珠，寓意接水，与节水音似．根据题意．
    故选：B．
    点评：水是大自然赐予人类的宝贵资源，我们要好好保护，正确利用，要牢记其标志．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    日本的工业主要分布在太平洋沿岸，下列原因对形成这种布局有促进作用的是（　　）
    ①多优良的港湾，有利于原料和燃料的进口及产品出口   
    ②沿海平原集中，有利于修建工厂    
    ③工厂靠近码头，运输方便，降低成本．
    A、①②③B、①③C、①②D、②③

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    “人口如果控制不住，…”，我国控制人口的措施是（　　）
    A、鼓励生育B、计划生育
    C、杜绝生育D、保护环境

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    1100名科学家为我们赖以生存的地球勾画出了这样一幅景象：30年后，地球上70%的自然环境将遭到破坏，许多物种灭绝，一半以上的国家严重缺水，而可怜的地球还要养活20亿的新增人口．30年后地球上70%的自然环境将遭到严重破坏，请你猜测一下，将会遭到破坏的环境包括以下哪些（　　）
    ①温室效应，气候变暖，海平面上升          ②板块运动异常，地震、火山、海啸频繁
    ③森林资源进一步受到破坏，水土流失加剧    ④过度开采，各类资源特别是矿产资源面临枯竭问题．
    A、①②③B、②③④
    C、①③④D、①②③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我们现在的生活都讲究“低碳”，而我们倡导的低碳生活方式就是指节水、节电、节油、节气．“低碳生活”体现在生活的方方面面，如许多人把电子钟更换成发条闹钟等．下列叙述不属于“低碳生活”方式的是（　　）
    A、出门随手关灯
    B、使用电动牙刷代替传统牙刷
    C、坚持户外锻炼，尽量少用跑步机
    D、洗涤衣服让其自然晾干，少用洗衣机甩干

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    一次性物品使用频率最高的是（　　）
    A、纸杯B、牙刷C、塑料袋D、纸巾

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    全球变暖是国际社会普遍关心的重大问题，下列行为会加剧全球变暖的是（　　）
    A、多送纸质贺卡B、节能减排
    C、植树造林D、低碳出行

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    暑假，小刚乘坐客轮从有“天涯海角”之称的海南三亚市出发，去天津市看望外公，客轮靠近我国大陆海岸线航行．小刚沿途经过的海洋依次是（　　）
    A、东海-南海-渤海-黄海
    B、渤海-黄海-东海-南海
    C、南海-东海-黄海-渤海
    D、南海-黄海-东海-渤海

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    国土辽阔、区域差异大是我国的一个基本国情．不同的区域，地理条件不同，发展的方式也不相同．下列地区与其地区资源优势对应不正确的是（　　）
    A、西北地区--水资源丰富
    B、东北地区--森林资源丰富
    C、西双版纳--旅游资源丰富
    D、长江上游--水能资源丰富

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