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【题目】近年来,在互联网金融的攻势下,分期贷款平台走进了大学生的生活。由于这种贷款方式多为个人信用贷款,只需要登录大学生身份证信息就可以迅速放款,所以不少大学生开始任性借贷,随意消费。上述现象启示我们

A借贷消费危害大,取缔借贷人人夸

B网络借贷藏隐患,远离网络记心间

C人民生活已小康,任性消费也应当

D个人信用要珍惜,合理消费莫忘记

【答案】D

【解析】分析题干材料,大学生提供个人信用贷款,有利于解决大学生的实际经济困难,但是也启示我们,要树立正确的消费观,理性消费,勤俭节约,根据自己实际经济能力,慎重选择;同时要珍惜自己的个人信用,及时还贷,诚实守信。D说法正确,符合题意;A说法错误,没有认识到积极性;B说法错误,远离网络不是解决问题的方法;C说法错误,勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族传统美德,要继承和发扬故选D。

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】有人闯红灯被交警拦了下来。交警:同志,你没有看到红灯吗?闯红灯者:看到啦!交警:那你怎么还闯红灯呀?闯红灯者:但我没有看到你呀!交警:是交通规则,不是交警规则,交通安全,人人安全!这则公益广告告诉我们( )

社会生活不能没有规则 法律的实施主要靠人们的自觉性

遵守交规就是尊重生命 过红绿灯时要注意看有没有交警

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下表是小建人生轨迹部分片断,请你参与:

小建的人生轨迹片断

行为的性质

受到的处罚

得到的启示

七年级时他经常迟到、旷课,甚至夜不归宿

纪律处分

入八年级后,他沉迷于网游,为筹钱上网,把学校的电脑零部件偷去卖

一般违法行为

20岁生日那天,他醉酒驾车将一行人撞成重伤

(1)请结合所学知识,完成表格中~的内容。(12分)

(2)表格中小建的行为是对自己不负责任的表现,这种不负责任会有什么后果?(6分)

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】下列关于公共利益与个人利益的关系表述正确的是

A.公共利益由个人的利益组成,个人利益就是公共利益

B.每个人的利益相加等于公共利益,二者不会产生矛盾

C.公共利益涵盖每一个人的特殊利益,公共利益就是个人利益

D.公共利益与个人利益相互依赖、相互包含,但有时也会发生矛盾和冲突

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】雕塑是城市里一道无言的风景,雕塑的完整与洁净,不仅反映着一个城市的内涵和文明,也考验着一个城市人的素质和修养。然而某市的一些雕塑却遭到人为损毁:割头、断臂、剥皮……令人惨不忍睹。此种现象折射出个别社会成员

A审美观念的独特 B兴趣爱好的广泛

C文明素养的缺失 D探索精神的执着

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【题目】虽然都知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”,但仍有人违反交通规则;虽然都明白喝酒不开车、开车不喝酒,但仍有人酒后驾车,甚至醉酒驾驶;虽然都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪行为,但仍有人铤而走险……这些现象从不同侧面折射出人民规则意识的淡薄和法治观念的缺失。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出,人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的氛围。

你校法治宣讲团将要举办一次“你我与法同行·共创精彩人生”宣传活动,请你参加并完成下面任务:

(1)请你给居民讲讲规则意识淡薄、法治观念缺失的危害。(4分)

(2)请围绕“守法光荣、违法可耻”这一主题向居民提几条合理化建议。(6分)

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【题目】与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的选项是

A.近朱者赤,近墨者黑 B.天时不如地利,地利不如人和

C.锲而不舍,金石可镂 D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

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【题目】如果你拒绝了失败,实际上你就拒绝了成功。这表明 ( )

A. 要想取得成功就必须拒绝失败

B. 前进的道路上挫折孕育着成功

C. 经历了失败就一定会取得成功

D. 挫折只会给人带来失败和痛苦

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】我国有多少个少数民族组成(

A.66个

B.56个

C.55个

D.除汉族以外,还有56个少数民族组成

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