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关于南极地区和北极地区的叙述正确的是(  )
分析:北极地区主要是海洋,北极地区被亚洲、欧洲、北美洲三大洲包围,南极地区包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰,还包括南太平洋、南印度洋、南大西洋的一部分,南极地区主要是陆地.
解答:解:北极地区主要是海洋,北极地区被亚洲、欧洲、北美洲三大洲包围,南极地区包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰,还包括南太平洋、南印度洋、南大西洋的一部分,南极地区主要是陆地,选项ACD叙述错误,不符合题意.
故选:B.
点评:本题考查南极地区和北极地区的位置及特点,理解记忆即可.
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科目:初中地理 来源:2011-2012学年江苏省姜堰市七年级下学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

在地球的南、北两端,有两个十分特殊的地区:南极地区和北极地区。目前,人类与极地之间的关系已经从自然探险阶段进入科学考察阶段。回答小题。
【小题1】关于北极地区和南极地区的叙述,不正确的是

A.都以陆地分布为主B.矿产资源都很丰富
C.都位于高纬度地区D.都以寒冷气候为主
【小题2】下列选项中,不属于南极地区特征描述的是
A.冰雪高原B.白色沙漠C.世界风库D.世界雨极
【小题3】 下列动物中,被视作南极象征的是
A.棕熊B.企鹅C.鳞虾D.海豹
【小题4】极地地区的环境要加以保护,下列行为中可取的是
A.去南极海域大规模捕杀鲸鱼B.大规模开发南极矿产
C.在冰层中埋藏废弃物D.作为科研与和平利用基地

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科目:初中地理 来源:2011-2012学年江苏省姜堰市七年级下学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

在地球的南、北两端,有两个十分特殊的地区:南极地区和北极地区。目前,人类与极地之间的关系已经从自然探险阶段进入科学考察阶段。回答小题。

1.关于北极地区和南极地区的叙述,不正确的是

A.都以陆地分布为主                      B.矿产资源都很丰富

C.都位于高纬度地区                      D.都以寒冷气候为主

2.下列选项中,不属于南极地区特征描述的是

A.冰雪高原         B.白色沙漠          C.世界风库         D.世界雨极

3. 下列动物中,被视作南极象征的是

A.棕熊             B.企鹅             C.鳞虾             D.海豹

4.极地地区的环境要加以保护,下列行为中可取的是

A.去南极海域大规模捕杀鲸鱼              B.大规模开发南极矿产

C.在冰层中埋藏废弃物                    D.作为科研与和平利用基地

 

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科目:初中地理 来源: 题型:单选题

在地球的南、北两端,有两个十分特殊的地区:南极地区和北极地区。目前,人类与极地之间的关系已经从自然探险阶段进入科学考察阶段。回答小题。


1.关于北极地区和南极地区的叙述,不正确的是


  1. A.
    都以陆地分布为主
  2. B.
    矿产资源都很丰富
  3. C.
    都位于高纬度地区
  4. D.
    都以寒冷气候为主

2.下列选项中,不属于南极地区特征描述的是


  1. A.
    冰雪高原
  2. B.
    白色沙漠
  3. C.
    世界风库
  4. D.
    世界雨极

3.下列动物中,被视作南极象征的是


  1. A.
    棕熊
  2. B.
    企鹅
  3. C.
    鳞虾
  4. D.
    海豹

4.极地地区的环境要加以保护,下列行为中可取的是


  1. A.
    去南极海域大规模捕杀鲸鱼
  2. B.
    大规模开发南极矿产
  3. C.
    在冰层中埋藏废弃物
  4. D.
    作为科研与和平利用基地

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科目:初中地理 来源: 题型:

在地球的南、北两端,有两个十分特殊的地区:南极地区和北极地区。目前,人类与极地之间的关系已经从自然探险阶段进入科学考察阶段。回答32~35题。

32.关于北极地区和南极地区的叙述,不正确的是

  A.都以陆地分布为主                 B.矿产资源都很丰富

C.都位于高纬度地区                 D.都以寒冷气候为主

33.下列选项中,不属于南极地区特征描述的是

  A.冰雪高原      B.白色沙漠       C.世界风库         D.世界雨极

34. 下列动物中,被视作南极象征的是

A.棕熊          B.企鹅           C.鳞虾             D. 海豹

35.极地地区的环境要加以保护,下列行为中可取的是

  A.去南极海域大规模捕杀鲸鱼         B.大规模开发南极矿产

C.在冰层中埋藏废弃物               D.作为科研与和平利用基地

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