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我国地大物博,各地区可承载的人口规模相差不大.
 
考点:地理常识
专题:
分析:我国地大物博,拥有面积广大的耕地资源,却承载着超过13亿人口生存的艰巨任务,土地资源的人均占有量远低于世界的平均水平.
解答: 解:我国地大物博,但我国各地的自然和社会经济条件不同,因此各地区可承载的人口规模相差很大.
故答案为:×.
点评:该题考查学生的理解能力.
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科目:初中地理 来源: 题型:

两条河流中、下游地区面临的最主要环境问题是(  )
A、沙尘暴B、石漠化
C、次生盐碱化D、水体污染

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科目:初中地理 来源: 题型:

缓解①国人口问题的主要途径是(  )
A、开发劳务市场
B、实行计划生育
C、鼓励生育和适当移民
D、加大教育投入

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科目:初中地理 来源: 题型:

一幅地图的比例尺1:100000,图上两点的距离为10厘米,这两点的实际距离是(  )
A、100000厘米
B、10千米
C、10厘米
D、100千米

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“我国部分区域简图”,回答:近几十年来,导致图中环境问题日益严重的主要原因有(  )
A、由于降水量减少,蒸发过于旺盛所致
B、由于气候异常,海平面上升所致
C、由于大面积环境污染所致
D、过度开垦、过度放牧、过度樵采

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科目:初中地理 来源: 题型:

如图是我国东南沿海某城市规划图,读图分析回答下列问题.

(1)该图农业基地如果种植经济作物可种植
 

A.甘蔗          B.甜菜           C.水稻             D.棉花
(2)计划在①②③④⑤中选择合适位置建下列工业基地或工厂,请在工业基地或工厂后面的横线上写出相应序号.
饮料工业基地
 
,钢铁工业基地
 
,面包厂
 

(3)图中原有农业基地布局中,有一处明显不合理,请找出来,并说明理由.
(4)据图简要列举电子工业基地选择此地的有利条件.

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科目:初中地理 来源: 题型:

能够有效缓解我国水土资源分布不匹配的方法是(  )
A、减少长江以北地区耕地的面积
B、大力开垦长江以南地区的山地
C、控制长江以南地区的人口增长速度
D、尽快实施跨流域调水工程

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科目:初中地理 来源: 题型:

数字地球,其核心就是用数字化的手段来处理整个地球自然、社会方面的问题.
 
(判断对错)

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国积极建设“资源节约型、环境友好型”社会的主要目的是减少资源的消耗,促进经济、社会和环境的协调发展.
 
(判断对错)

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