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从②地到③地,沿途植被变化的主要原因是(  )
A、海拔高度降低
B、年降水量减少
C、纬度位置变化
D、地形类型差异
考点:我四大地理区域及其划分
专题:
分析:我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.在中国地图上,把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.
解答:解:读图分析可知,①为南方地区,②为北方地区,③为西北地区,④为青藏地区;我国北方地区与西北地区的分界线大致是400毫米年等降水量线,因此,确定我国北方地区和西北地区分界线的主导因素是降水.我国的西北地区深居内陆,气温冷热变化剧烈,年降水量表现出由东向西逐渐减少的态势.新疆的东部和南部降水甚少,总的来说,干旱是本区自然环境的主要特征.受降水的影响,从②地到③地,沿途植被变化大致上呈现出由森林到荒漠的变化.依据题意.
故选:B.
点评:本题考查四大地理区域的划分及概况,属于基础题,理解解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读图与绘制.
地图是地理学习的金钥匙,在学习与生活中经常读图、用图和绘制简图,这是我们认识自然,服务生活的重要技能.按要求完成下列问题.
(1)在图上用阴影画出:印度和巴西.
(2)在图上填出:亚洲和非洲的分界线、跨经度最广、纬度最高的大洲世界上最寒冷的地区、世界面积最大的国家.
(3)在图上画出:从中东地区输往日本的最短的石油输出路线.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读经纬网图回答下列问题:
(1)写出C、F两点的经纬度  C
 
  F
 

(2)辨别方向:A在B的
 
方向,C在A的
 
方向,D在A的
 
方向,F在C的
 
方向.
(3)A在
 
半球(南或北),D在
 
半球(东或西)
(4)在东西半球分界线上的点是
 
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

图中,学校位于医院的       方向(  )
A、东南方B、西北方
C、东北方D、西南方

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科目:初中地理 来源: 题型:

读局部地形图回答.

(1)填空(填数字序号):位于山顶且海拔高于900米的是
 
,位于山脊且无陡崖的是
 
,位于鞍部的是
 
.地点4在地点5的
 
方,1地到4地的实际距离约是
 
米.
(2)山谷是可能发育成河流的,在图中适当位置划线表示河流.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答问题.

(1)我国大部分地区1月平均气温由南向北逐渐
 
,1月
 
℃等温线大致沿秦岭--淮河一线分布,该线以北为
 
带(温度带),带内出产的水果主要有
 
(写1种即可)等.甲地和海口的1月平均气温相差约
 
℃.
(2)我国年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆
 
.800mm年等降水量线东段大致通过
 
(山脉)-
 
(河流),该线以南为
 
区(干湿区),植被以
 
为主.
(3)下图中所示四个城市,气温年较差最大的是
 
;夏季降水量占全年降水量比重最大的
 
;雨季最长的是
 


(4)漠河的气候特点是冬季漫长,
 
;夏季短促,温暖湿润.

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科目:初中地理 来源: 题型:

出现凌汛现象的河段是(  )
A、甲 乙
B、丙 丁
C、甲 丁
D、乙 丙

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科目:初中地理 来源: 题型:

读中国地形图,写出图中数码表示的地形名称.
(1)山脉 A
 
 B
 
C
 
 D
 

(2)高原 E
 

(3)盆地F
 
 G
 

(4)平原H
 

(5)E、F、G、H各大地形区中,属第二级阶梯的是
 

(6)A山脉是我国一条重要的地理分界线,列举出A山脉代表的地理界线(至少2条)
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国黄河流水系图,回答下列问题.

(1)黄河发源于
 
高原
 
山,注入
 
海.
(2)从图中可看出,黄河
 
河段流域面积很狭窄,请解释其原因?
 

(3)黄河被称为我国“第二长河”,能称为我国“第二大河”吗?为什么?
 

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