下列关于解决人口问题的措施,正确的是
A. 所有国家和地区都应采取经济鼓励、教育普及等方法控制人口的 增长
B. 所有国家和地区都应该提倡一对夫妻只生一个孩子
C. 法国、俄罗斯等国家鼓励生育,不利于控制世界人口的增长速度
D. 不同国家可以根据自己国情制定相应的人口政策
科目:初中地理 来源:2018届中考地理总复习专题一 世界的气候 题型:解答题
“世界这么大,我想去看看”,成为现代生活的的时尚。某中学生社团在暑期进行了环球网上模拟旅游。
上图是他们确定的旅游线路,请结合所学地理知识完成下列各题。
(1)请在下列横线上写出字母A、B、C所在的区域名称。
A 海峡 B 洋 C 洲
(2)在模拟旅游过程中,同学们遇到了几个问题,请你运用所学地理知识帮他们解决。
问题①:红海的面积会不断扩大,最终形成新的大洋。请说明原因。
问题②:欧洲西部旅游业虽然发达,但西欧人夏季都喜欢到阳光明媚的地中海沿岸旅游。请你从气候的角度分析原因。
问题③:非洲的乞力马扎罗山成为“赤道雪峰”的原因是什么?
问题④:图中拟议中的“两洋铁路”在修建过程中遇到的主要生态问题是 。
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科目:初中地理 来源:2018年秋人教版七年级上册地理第四章《居民与聚落》第一节 人口与人种 第1课时 世界人口的增长和分布 课时训练 题型:选择题
下列能正确反映世界人口增长状况的是:
A. B.
C. D.
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科目:初中地理 来源:2018年秋人教版七年级上册地理第四章《居民与聚落》第一节 人口与人种 第2课时 人口问题与不同的人种 课时训练 题型:解答题
(题文)读“世界人种分布图”,回答下列问题:
(1)非洲北部、亚洲西部和印度北部的主要人种是 种人。
(2)除亚洲外,还有 洲和 洲的黄种人较多。
(3)黑种人主要分布在 洲,美洲也有一部分黑种人,他们是欧洲殖民者从 洲贩卖去的黑种人的后代。
(4)欧洲、北美洲的主要人种是 种人。
(5)阿拉伯人属于 种人,因纽特人属于 种人。
(6)非洲国家人口增长过快,产生的问题有 。(两条即可)
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科目:初中地理 来源:2018年秋人教版七年级上册地理第四章《居民与聚落》第一节 人口与人种 第2课时 人口问题与不同的人种 课时训练 题型:选择题
世界三大人种划分的依据是
A. 人体体貌特征 B. 语言文字
C. 风俗习惯 D. 经济生活文化程度
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科目:初中地理 来源:2018年秋人教版七年级上册地理第四章《居民与聚落》第三节 人类的聚居地-聚落 课时训练 题型:选择题
下图是中纬度的某地区,仅从图中所提供的信息考虑,四地中最不可能形成城市聚落的是( )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
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科目:初中地理 来源:2018年秋人教版七年级上册地理第三章《天气与气候》第三节 降水的变化与分布 课时训练 题型:选择题
读“北半球某地降水量资料图”,回答下面小题:
1.这幅图叫作
A. 各月降水量柱状图
B. 日降水量分布图
C. 等高线图
D. 等降水量线图
2.该地降水的季节分配类型属于
A. 全年多雨型 B. 全年少雨型
C. 夏季多雨型 D. 冬季多雨型
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