【题目】下列景点与它所在的国家对应正确的是 （ ）
A.乖船浏览峡湾风光，观看午夜太阳美景——法国
B.去音乐之都维也纳欣赏音乐——英国
C.游水城威尼斯，感受水乡风情 —— 意大利
D.在卢浮宫欣赏名画“蒙娜丽莎”——西班牙
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】地图的类型多种多样，人们应根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。读下列比例尺不同的三幅地图，回答问题。（5分）
（1）说说以下活动分别需要用到A图、B图、C图三幅地图中的哪一幅。在北京旅行、办事，要用到 图；确定北京在中国的大致位置，要用到 图；在动物园游览寻找景点，要用到 图。
（2）在B图中量得天坛公园到国家图书馆的图上距离为4cm,那么两地的实地直线距离是 km。并判断国家图书馆位于天坛公园的方向 。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“一带一路示意图”（下图）和相关材料，回答下列问题。
材料一 2017年5月，在中国北京首次主办首倡的国际合作，“一带一路”高峰论坛。
材料二 传统全球化是欧洲人所开创的，美国人所发扬的，由海而起，由海而生，沿海地区、海洋国家先发展起来，陆上国家、内地则较落后，造成贫富差距、地区发展不平衡。
中国主动向西推广中国优质产能和比较优势产业，将自身的产能优势、技术与资金优势、经验与模式优势转化为市场与合作优势，将使沿途、沿岸国家首先获益，也改变了历史上中亚等丝绸之路沿途地带只是作为东西方贸易、文化交流的过道而成为发展“洼地”的面貌。
“一带一路”鼓励向西开放，带动西部开发以及中亚、蒙古等内陆国家和地区的开发，实现全球化再平衡。推动建立持久和平、普遍安全、共同繁荣的和谐世界。
（1）“一带一路”国际合作的首倡国家是_____________。
（2）丝绸之路经济带从西安开始，向西主要经过我国的________地区（填字母），亚洲的中亚、________等地区，连接欧洲________地区的莫斯科，到达欧洲西部的鹿特丹。
（3）“21世纪海上丝绸之路”主要开始于我国的________（填图中字母）地区沿海，通过这条海上丝绸之路可以向南向西到达东南亚、南亚、西亚、非洲和欧洲西部，通过________洋、________洋、大西洋，加强了亚太地区和亚欧各国的经济联系。
（4）中国将自身的产能优势、________优势、________优势等转化为___________优势，使沿线国家受益，改变丝绸之路沿途地带的经济发展洼地面貌，实现全球化的再平衡。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图,回答下列问题.
（1）写出图中A、B两地的经纬度位置：
A （__________），_________ ) B （__________），_________ )
（2）图中A、B、C、D、E五地中，位于南、北半球分界线上的是__________ 地，位于西半球的是_____________。
（3）图中E地位于B地的____________方向，D地位于B地的______________ 方向。
（4）从高、中、低纬度看，C地在___________纬度。
（5）如果C地所在的纬线长度为L1，E地所在的纬线长度为L2，则L1、L2大小比较为______________________。
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