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根据本章内容,回答下列各题.
(1)人类的生产和生活离不开自然界中各种各样的
 

(2)自然资源按其可否再生分为两类:
 
资源和
 
资源.
(3)我们对待“地球的有限资源“应该采取怎样的态度?
 
考点:自然资源及其主要类型,可再生资源和非可再生资源
专题:
分析:自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量,主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等.
解答:解:读图可知,(1)自然资源是我们人类赖以生存的物质和能量.(2)自然资源可分为可再生资源和非可再生资源.(3)我们对待可再生资源,要合理利用,并注意保护和培育;对待非可再生资源,我们应该十分珍惜和节约使用.根据题意.
故答案为:(1)自然资源;(2)可再生;非可再生;(3)对待可再生资源,要合理利用,并注意保护和培育;对待非可再生资源,我们应该十分珍惜和节约使用.
点评:该题主要考查我国自然资源的基本特征,要牢记.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

亚马孙原始森林的面积以惊人的速度减少,其主要原因是(  )
A、虫灾B、火灾
C、人类乱砍滥伐D、旱灾

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科目:初中地理 来源: 题型:

日本多火山地震的原因是(  )
A、欧亚板块与印度洋板块的相互张裂
B、亚板块块与印度洋板块的相互碰撞
C、欧亚板块与太平洋板块的相互张裂
D、欧亚板块与太平洋板块的相互碰撞

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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国某高原景观图和民居图,回答下列问题.

(1)图1是
 
高原景观图,这里地表形态特征是
 
,造成这种景观的主要原因是
 

(2)该生态问题产生的原因是
 

(3)有关该高原进行生态建设的措施,正确的是:
 

①扩大粮食播种面积
②大力植树种草
③陡坡地退耕还林、还草
④过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量
(4)图2民居是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

将我国的领土的四个端点对应连 起来

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科目:初中地理 来源: 题型:

根据材料,回答问题
材料:
据新华网报道,受孟加拉湾外围云系的影响,5月18日到19日,云南南部部分地区出现了大到暴雨,局部地区大暴雨,预计云南局部地区发生滑坡泥石流等地质灾害的可能性很大,需特别加强防范.
据《东南快报》报到,受连日暴雨影响,5月16日23时34分,福建境内横南铁路南平南站因泥石流引起铁路塌方,武夷山方向开往南平的29021次列车途径灾害路段时,被泥石流撞击,造成七节车厢脱轨…
(1)泥石流主要发生在我国哪些地区?
(2)泥石流多发地段的地表有什么特征?
(3)泥石流的主要预防措施?

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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国土地利用地域差异图回答:
(1)我国耕地主要分布在
 
部.大致以
 
一线为界,以北以
 
(耕地)为主,以南以
 
(耕地)为主.以畜牧业为主的地区主要分布在
 
部.
(2)A区是
 
区,发展农业的有利的自然条件是:
 
 
(说出两点)
(3)C区是
 
区,发展农业的最大限制因素是
 

(4)B区是
 
区,耕地缩小的原因是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国四大地理区域划分图,完成下列要求:
(1)图中A、B、C、D为我国的四大地理区域,请写出其地理区域名称:
A:
 
,B:
 

C:
 
,D:
 

(2)黑土地和黄土地位于
 
区域,红土地位于
 
区域,人口密度最小的是
 
区域,GDP最多的是
 
区域.(填字母)
(3)按要求填空:
图中A、D两大地理区域以
 
(山脉)与
 
(河流)为分界线;图中A、B两大地理区域的分界线大致与我国
 
毫米年降水量线重合;图中C区域的范围大致与我国地势第
 
级阶梯的范围一致.划分A、D两区域的主导因素是
 
 

划分A、B两区域的主导因素是
 
.划分C区域的主导因素是
 

(4)将下列地理事物与其所分布的地理区域连线:

(5)比较北方地区与南方地区的自然、人文差异、将字母填入对应的表格.
主要地形年降水量植被类型河流流量土地利用类型主要农作物作物熟制传统民居传统运输方式1月平均气温
北方
地区
南方
地区
A、低于0℃,B、高于0℃,C、平原、高原,D、平原、丘陵、高原、山地
E、高于800毫米,F、低于800毫米,G、针叶林落叶阔叶林,H、亚热带常绿阔叶林
I、小,J、大,K、旱地,L、水田,M、水稻、油菜,N、小麦、大豆
O、一年两熟或三熟,P、一年一热或两年三熟,Q、坡度大,墙体高,R、坡度小、墙体厚,S、陆上运输(汽车、马车),T、水运(船舶)

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科目:初中地理 来源: 题型:

低纬度气温
 
,高纬度气温
 
.这是因为不同的纬度接受
 
的多少不同.

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