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关于黄土高原生态环境建设措施,不合理的是(  )
A、坡脚挖沟,排水
B、缓坡地建设梯田,种山杏和牧草
C、陡坡种草、灌木和山杏
D、保留少量口粮田外,其余的一律退耕还林
考点:中国的地形的特征和分布
专题:
分析:黄土高原地表形态的特征是千沟万壑、支离破碎;黄土高原的生态建设,一方面把植树、种草等生物措施与修梯田、筑堤坝等工程措施相结合,治理水土流失;另一方面,合理安排生产活动活动,逐步退耕还林、还草,杜绝过度放牧;黄土高原水土流失的人为因素有乱垦滥伐、过度放牧.
解答: 解:黄土高原的生态建设,一方面把植树、种草等生物措施与修梯田、筑堤坝等工程措施相结合,治理水土流失;另一方面,合理安排生产活动活动,逐步退耕还林、还草,杜绝过度放牧等,选项BCD叙述正确,不符合题意,在黄土高原的坡脚挖沟、排水会加重水土流失现象.
故选:A.
点评:本题考查黄土高原地区生态环境保护措施,理解解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

传统聚落的重要性在于(  )
A、特色鲜明,不易仿造
B、民居可供人们欣赏,有旅游价值
C、它们从不同侧面记录了当时的社会经济、政治文化、民俗等信息
D、民居是当地居民的特色建筑,具有民族象征意义

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科目:初中地理 来源: 题型:

亚欧大陆西北部和东北部纬度位置相同,气候差异很大,其形成因素是(  )
A、人类活动B、大气环流和洋流
C、地形D、太阳辐射

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,①、②、③的行政中心依次是(  )
A、广州、昆明、武汉
B、昆明、武汉、广州
C、昆明、广州、武汉
D、武汉、广州、昆明

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“我国民族分布图1”,回答下列问题.

(1)玲玲对本班同学做了一项调查,发现绝大多数同学都是汉族,还有少数同学分别是达斡尔族、鄂温克族、满族等.这体现了我国民族分布特点是
 
 
 
.其中汉族遍布全国,主要集中在
 
 
.少数民族集中分布在
 
 
 

(2)图2甲是
 
族的
 
活动,该民族的传统节日是
 
,他们主要分布在
 
(省级行政区域).图2乙所示少数民族是
 
.图2丙是
 
族的
 
(节日).
(3)我国回族集中的省区是
 
;行政中心是
 
.主要节日是
 
.我国人口最多的少数民族集中分布在
 
(省区).

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科目:初中地理 来源: 题型:

在我们祖先留下的文献中,最早出现“地理”一词的是(  )
A、《论语》
B、《孟子》
C、《徐霞客游记》
D、《易?系辞》

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科目:初中地理 来源: 题型:

台湾隔(  )与福建省相望.
A、琼州海峡B、台湾海峡
C、直布罗陀海峡D、白令海峡

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国地势三级阶梯划分的依据是(  )
A、地形类型B、平均海拔
C、相对高度D、山脉走向

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