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【题目】下列行为中属于合理利用土地资源行为的有(  )

A. 大量占用耕地,搞房地产开发 B. 毁林开荒,扩大耕地面积 C. 植树种草防风固沙

【答案】C

【解析】

根据我国土地资源的利用与保护,进行分析解答。

我国人均耕地少,可开垦的后备土地资源不多加上使用不合理,房地产开发等乱占耕地的现象十分严重造成耕地面积日益减少A错误;目前我国对林地的管理与利用不尽合理,滥伐森林、毁林开荒的问题仍然严重为了保护、培育和合理利用林地资源严禁滥伐、盗伐森林B错误;植树种草防风固沙是改善自然环境,建设生态文明的有效措施C正确故选C。

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】地壳比较活跃的地带是( )

A. 板块内部 B. 板块与板块交界地带 C. 大陆内部 D. 陆地和海洋的交界地带

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读下面材料和“世界部分地区气候类型分布及气候资料图”,回答下列问题。

材料:气象观测表明,近百年来全球气温上升了0.4-0.8℃,全球气候变暖,会使极地地区的冰雪融化,引起海平面上升,如果海泙面不断上升,沿海低地地区可能被淹没,全球升温还会出现气候反常,海洋风暴增多,土地干旱,沙漠化面积增大等现象,科学家认为,气候变暖,既有自然原因,也有人为原因,人类一方面燃烧煤,石油等,大量排放二氧化碳。另一方面,砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收,结果使得大气中二氧化碳的含量增加二氧化碳对大气的保温作用增强,气温也就随着升高了。

(1)请将气温曲线图和降水量柱状图所表示的气候类型与上图数字代表的分布地区搭配分别是:A: ;C .

(2)①②③气候类型的相同气候特点是

(3)④气候类型是 ,此地区的许多树木,叶片比较小,而且表面多“蜡质层”可减少水分蒸发,适应该地夏季 的气候特点

(4)③处居民使用的语言多为 ,⑩处居民属于 人种。

(5)分析50°N附近⑤、⑦、⑧三地的降水情况,总结50°N穿过的地区降水分布规律: ,主要影响因素是

(6)十三五期间,我国将加大环境保护力度,请同学们结合自己生活实际,在减少温室气体排放,有效控制温室气体浓度等方面,你该怎么做?(至少写出一条) 。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读图a和图b,完成下面小题。

1图a中①②③与图b中甲、乙、丙三地的组合最有可能的是

A. ①为丙地,②为乙地,③为甲地 B. ①为丙地,②为甲地,③为乙地

C. ①为乙地,②为丙地,③为甲地 D. ①为甲地,②为丙地,③为乙地

2关于图b中信息的说法,正确的是

A. A线是我国干旱区与半干旱区的分界线 B. B线是我国亚热带和暖温带的分界线

C. C线是我国地势第二、三级阶梯的分界线 D. D地经常发生滑坡、泥石流等地质灾害

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【题目】读“亚洲河流分布图”和“亚洲气候分布图”,完成下面小题。

1从“亚洲河流分布图”中可以总结出亚洲地形和河流分布特征是

①地势中部高,四周低 ②地形以平原为主,平均海拔低

③缺少大河长河 ④大河多发源于中部的高原山地,顺地势呈辐射状向四周奔流入海

A.③④B.①④C.①③D.②④

2从“亚洲气候分布图”中可以总结出亚洲的气候特征是 ①气候类型复杂多样②海洋性特征显著 ③季风气候显著④热带季风气候分布最广

A.①③B.②④C.①②D.①④

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【题目】读东北亚地图和日本著名的旅游景点图片,回答下列问题。

(1)朝鲜北部的邻国有①_____和②_____。朝鲜半岛现分为韩国和朝鲜两个国家。

(2)日本工业集中分布在③_____和獭户内海沿岸地区。

(3)右上图照片中的近景看到的鲜花是日本的_____(国花);远景见到的山是著名的 旅游胜地_____(是一座活火山),其终年积雪的原因主要是受_____(“纬度”、“海陆” “地形”)因素影响的。造成右下图车身覆盖泥土的这种火山活动频繁的原因是_____

(4)日本国土狭小,河流短促,但水能资源丰富,其中主要的原因有:一是日本是一个多山的岛国,国土的3/4为_____ 、丘陵,沿海平原狭窄,河流落差大、水流急;二是日本主要属_____气候和亚热带季风气候,降水较多,河流水量大。

(5)北京市冬季气温比纬度相近的日本东京市低6℃,夏季气温要高2℃,造成这种差异 的原因是受_____(“纬度”、“海陆”“地形”)因素影响。

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【题目】下图是某旅行团“探秘南极半岛”的旅游线路图,据此完成下列各题。

1探秘之旅选定在南极温暖季节,下列月份为当地暖季的是

A. 6、7、8 B. 9、10、11

C. 12、1、2 D. 3、4、5

2游客在南极半岛见闻中写到以下内容,其中与南极半岛实际吻合的是(

A. 位于南极半岛上的我国科考站为昆仑站

B. 气候温暖湿润是南极半岛气候特征

C. 游客在南极半岛上可以看到成群的北极熊

D. 南极半岛所在大洲淡水资源丰富

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