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    图中A、B、C、D四地地势最高的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D
    考点：地理常识
    专题：
    分析：等高线是指把海拔高度相等的点连接起来的线，等高距是指相邻两条等高线之间的高度差．
    解答：解：读图可得，图中的等高距是200米，图中A点的海拔高度在800-1000米之间，C、D两点的海拔高度在600-400米之间，B点的海拔高度在400米以下，图中地势最高的点是A点．
    故选：A．
    点评：本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    若此作物为青藏高原上种植的青稞，其高产原因的叙述，不正确的是（　　）
    A、地势高，白天日照时间长、太阳辐射强
    B、气温低，呼吸作用量小且生产期长
    C、年平均气温约20℃，光合作用量大
    D、纬度较低，太阳高度角大，光合作用量大

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    导致种植结构发生变化的主要因素是（　　）
    A、市场需求B、地形因素
    C、气候条件D、人口增长

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“黄土高原”图，完成下列各题：
    （1）写出字母所代表的地形名称．
    A、
     
    高原；  B、
     
    （山脉）C、
     
    （山脉）
    D、
     
    （河流）E、
     
    （山脉）．
    （2）写出字母代表的城市．①
     
    ； ②
     
    ．
    （3）黄土高原的气候类型是
     
    ．气候特征是
     
    ．
    （4）黄土高原最富集的能源矿产是
     
    ，
     
    省的储量是全国最大的．
     
    线是专用的煤炭铁路干线．
    （5）黄土高原土质疏松，
     
    现象尤为严重，所以，地貌以
     
    ，
     
    和
     
    为主．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    若气压带、风带位置偏北，则南京（　　）
    A、低温B、少雨
    C、盛吹东南风D、盛吹西北风

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列关于图（经纬网）的说法，正确的是（　　）
    A、M点经度位置是110°W
    B、N点的纬度位置是19°S
    C、图示区域在热带
    D、图示区域在北温带

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图回答下列问题．
    （1）地理区域名称：
    A是
     
    地区，
    B是
     
    地区，
    C是
     
    地区，
    D是
     
    地区．
    （2）地理分界线名称：E是
     
    （山脉）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    东非裂谷带是地壳在运动过程中断裂形成的，维多利亚湖是由
     
    形成的．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    结合材料和读中国分区图，回答下列问题：
    材料一：

    材料二：
    小梅同学在暑假游记中写到：“今天我终于看到了神奇的雪域高原，壮观的布达拉宫”，这让我想起我家乡的另一番景象：“美丽广阔的草原上，坐落着白莲花般的蒙古包”．
    （1）小梅看到的“雪域高原”指的是
     
    高原，该地区突出的自然特征是
     
    ，它的农业主要分布在
     
    ．
    （2）小梅的家乡位于图中的
     
    地区，该区域西部有我国最大的盆地
     
    盆地．结合你学过的知识，描述该盆地内农田、村镇、城市在分布上的共同特点是：
     
    ．
    （3）水资源缺乏是制约华北地区经济发展的重要因素，你认为解决这一问题的措施有哪些？
     
    ．
    （4）请列表比较我国北方地区和南方地区在耕地类型、耕作制度和主要粮食作物三方面的差异：
     
    ．

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