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    我国南方地区的耕作制度为


    1. A.
      一年两熟或一年三熟
    2. B.
      一年一熟
    3. C.
      两年三熟
    4. D.
      一年两熟
    A
    分析：我国南方地区指我国秦岭-淮河以南、青藏高原以东的地区，包括长江中下游地区、南部沿海地区和西南地区三大部分，面积约占全国的1/4，人口约占全国的55%．本区西部分布有30多个少数民族，云南省是我国少数民族最多的省份．
    解答：秦岭-淮河线南北两侧的地理差异
    秦岭-淮河线以北秦岭-淮河线以南
    1月平均气温＜0℃＞0℃
    河流封冻状况封冻不封冻
    年降水量＜800毫米＞800毫米
    植被类型以暖温带落叶阔叶林为主以亚热带常绿阔叶林为主
    耕地类型以旱地为主以水田为主
    主要粮食作物小麦、玉米水稻
    作物熟制两年三熟、一年两熟或一年一熟一年两熟到三熟
    主要经济林木苹果、柿、枣柑橘、茶叶、油桐
    主要运输方式公路、铁路公路、铁路、水运
    故选：A．
    点评：考查南方地区的耕作制度，属于基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，完成下列要求．
    （1）从干湿状况来看，我国以种植业为主的地方，主要分布在
    湿润
    湿润
    和
    半湿润
    半湿润
    地区．
    （2）从地形上看，我国以种植业为主的地区，主要分布在
    平原、盆地
    平原、盆地
    地区．
    （3）观察右图可知，北方旱作区和南方水田区的分界线，大致是
    秦岭-淮河
    秦岭-淮河

    线，我国水稻、小麦的地区分布呈现“南
    水稻
    水稻
    北
    小麦
    小麦
    ”的格局．
    （4）A地的耕作制度（熟制）是
    一年一熟
    一年一熟
    ，B地的耕作制度是
    一年两熟到三熟
    一年两熟到三熟
    ．

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    科目：初中地理 来源：素质教育新学案　　地理八年级下册 题型：022

    读图，回答下列问题：

    （1）请你设计表示我国四大地理区域的图例，并按照设计好的图例在地图的相应位置上绘制出我国四大地理区域。

    （2）写出沿着AB线路，从A到B依次出现的自然景观。

    （3）图中从C到D农业生产的熟制是：________、两年三熟、________、________。C所在地区种植的粮食作物主要是：________；D所在地区种植的粮食作物主要是：________。造成C、D两地区熟制和种植粮食作物种类差别的主导原因是：________。

    （4）我国四大地理区域中，以耕作业为农业主要生产方式的区域是：________和________；以畜牧业为农业主要生产方式的区域是：________和________。

    （5）请你搜集有关北方和南方地区剧种（或其他文化形式），如秦腔、越剧等艺术风格的资料，结合你所掌握的北、南方地区的自然环境特点和生产方式，谈一谈文化与环境之间有什么关系。

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    科目：初中地理 来源：新教材新学案　地理　八年级　下册 人教版 题型：043

    读下图，回答下列问题：

    (1)

    请你设计表示我国四大地理区域的图例，并按照设计好的图例在地图的相应位置上绘制出我国四大地理区域。

    (2)

    写出沿着AB线路，从A到B依次出现的自然景观。

    (3)

    图中从C到D农业生产的熟制是：________、两年三熟、________、________。C所在地区种植的粮食作物主要是：________；D所在地区种植的粮食作物主要是：________。造成C、D两地区熟制和种植粮食作物种类差别的主导原因是：________。

    (4)

    我国四大地理区域中，以耕作业为农业主要生产方式的区域是：________和________；以畜牧业为农业主要生产方式的区域是：________和________。

    (5)

    请你搜集有关北方和南方地区剧种（或其他文化形式），如秦腔、越剧等艺术风格的资料，结合你所掌握的北、南方地区的自然环境特点和生产方式，谈一谈文化与环境之间有什么关系。

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    科目：初中地理 来源：同步题 题型：综合读图题

    读我国粮食作物主要分布区图，完成下列各题。
    （1）一般来说，北方旱作区与南方水田区的分界线是_________________。
    （2）由于__________条件的显著差异，我国南方与北方的耕作制度和种植的农作物有明显差别。A地的耕作制度（熟制）是____，B地的耕作制度（熟制）是_________。
    （3）从图上分析，小麦的分布区主要在我国东北地区的_________平原和__________平原以及黄河下游地区的________平原。

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    科目：初中地理 来源：同步题 题型：综合读图题

    读下图，回答下列问题：

    （1）请你设计表示我国四大地理区域的图例，并按照设计好的图例在地图的相应位置上绘制出我国四大地理区域。
    （2）写出沿着AB线路，从A到B依次出现的自然景观。
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    （3）图中从C到D农业生产的熟制是：____________、两年三熟、____________、____________。C所在地区种植的粮食作物主要是：________；D所在地区种植的粮食作物主要是：________。造成C、D两地区熟制和种植粮食作物种类差别的主导原因是：____________。
    （4）我国四大地理区域中，以耕作业为农业主要生产方式的区域是：________和________；以畜牧业为农业主要生产方式的区域是：________和________。
    （5）请你搜集有关北方和南方地区剧种（或其他文化形式），如秦腔、越剧等艺术风格的资料，结合你所掌握的北、南方地区的自然环境特点和生产方式，谈一谈文化与环境之间有什么关系。
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