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读材料,回答问题:(8分)
许多传统民居建筑风格往往与当地的自然环境是相适应的。
探究内容:不同地区的民居与自然环境的关系
探究方法:阅读图片资料,联系各地自然环境特征进行分析
温馨提示:不同地区的民居建筑形式

探究结论:
(1)A图是北极地区____人居住的______ ,反映了当地气候_____________ 。
(2)图B所示的建筑是我国_________高原上的__________.
(3)试分析C图(云南傣族竹楼)与当地自然环境的关系____________________________________。
(4)由此可见,聚落的建筑外貌、建筑材料等因______________而异。
(1)因纽特 冰屋    严寒(3分)
(2)黄土    窑洞 (2分)
(3)由于当地气候湿热,竹楼可以通风和散热。(2分)
(4)自然环境(1分)

试题分析:
(1)A图是因纽特人的冰屋,当地人利用当地的自然资源——冰,来建造房屋,原因是气候严寒,冰雪多。
(2)B图是黄土高原的窑洞。黄土层非常厚,有的厚达几十公里,直立性比较好,所以黄土高原的人民创造性利用高原有利的地形,凿洞而居。
(3)由于云南气候湿热,所以当地民居要符合通风和散热的要求。
(4)聚落的形态、建筑材料等的使用都要根据当地的自然环境来选择。
练习册系列答案
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有“鱼米之乡”美称的平原是(   )
A.长江中下游平原B.珠江三角洲C.东北平原D.华北平原

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有关我国地形的叙述,正确的是
A.地形多种多样,高原面积广大
B.我国四大盆地全部分布在第二级阶梯上
C.我国的高原、山地多分布在东部地区
D.我国的山区(包括山地、崎岖的高原和丘陵)约占全国陆地面积的2/3

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被称为“聚宝盆”的地形区是     (   )
A.塔里木盆地B.柴达木盆地C.四川盆地D.准噶尔盆地

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下列山脉中,哪一个既是阶梯界线又是省界的是(   )
A.秦岭B.武夷山C.贺兰山D.太行山

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读下图,填出图中字母和数码所代表的地理事物名称:(10分)

山脉:
A _____________        C______________         D _____________
高原:
E ____________         G____________           F_____________
盆地:
①______________      ②______________
平原:⑤_____________   ⑥_______________

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列关于四大高原叙述不正确的是(     )
A.内蒙古高原辽阔坦荡,草场广布B.青藏高原地势高峻,雪山连绵
C.云贵高原雪山连绵,冰川广布D.黄土高原黄土裸露,沟壑纵横

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

下图是某地区图,读图回答下列问题。(8分)

(1)填出下列数码所代表的地理事物名称。
①_____________(高原)
②_____________(平原)
③_____________(山地)
④_____________(盆地)
(2)⑤盆地种植的主要粮食作物是_____________。
(3)⑥河流的名称是_____________。
(4)⑦所在省(区)的全称是_____________,⑧所在省(区)的简称是_____________。

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读中国地势阶梯图回答下列问题:(4分)
①A是我国地势第一级阶梯上海拔最高的_________盆地。
②在第二级阶梯上的主要地形类型是________和________。
③B为三大平原中的_________平原。

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