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读我国四大地理区域图,回答下列问题.
(1)图中A、B是我国的一条重要的地理分界线,A是
 

(2)①、②区域自然环境的突出特征分别是
 
 

(3)①地区的农业部门以
 
为主,④地区主要的粮食作物是
 
考点:我四大地理区域及其划分
专题:
分析:在中国地图上,把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,把我国划分为北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区四大地理区域;地理区域体现了区域内部的地理相似性,地理界线反映出区域之间的地理差异性.
解答:解:读图可知,(1)图中A为秦岭、B为淮河,秦岭-淮河线是我国的一条重要的地理分界线;A是青藏地区,其中的青藏高原被称为“世界屋脊”.(2)①为西北地区,由于该地区身居内陆,远离海洋,降水稀少,干旱是其最突出的自然环境特征;②区域是青藏地区,由于海拔高,气温低,自然环境的突出特征是高寒.(3)①西北地区以畜牧业为主,④南方地区主要的粮食作物是水稻.
故答案为:
(1)青藏高原;
(2)干旱;高寒
(3)畜牧业;水稻.
点评:本题主要考查我国四大地理区域的地理概况,属于基础题目.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

阅读下列材料及图,完成下列问题
中国国土资源部在2007年4月12日公布了2006年度全国土地利用变更调查结果报告.报告显示,截止2006年10月31日,全国耕地面积逼近18亿亩的红线.

(1)图甲中阴影表示我国耕地的集中分布区,简述这些地区共同的优势自然条件
 

(2)从乙图中可看出,中国耕地减少最快的年份是
 

(3)面对我国耕地不断减少的严峻形势,针对图乙中我国耕地减少的主要原因,分析为确保耕地保有量不低于18亿亩应采取的主要措施
 
(说出两个方面的主要措施即可)

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科目:初中地理 来源: 题型:

当天泰兴地区气温日较差是(  )
A、3℃B、4℃C、0℃D、5℃

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科目:初中地理 来源: 题型:

桂丰中学该日的最高气温最有可能是(  )
A、14℃B、16℃
C、25℃D、30℃

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图题

(1)长江发源于
 
山脉,注入
 
海.
(2)
 
是长江上最长的支流,上中、中下游的分界点是
 

(3)长江的水能资源主要集中在
 
游河段,此河段附近修建了大型水电站:①
 
,②
 

(4)长江的水灾主要发生在
 
地区,主要原因是
 
(选择填空).
A.上游植被遭破坏,水土流失加剧,河流泥沙含量增大
B.中游地区水流平缓,河道曲折
C.盲目开垦、围湖造田,使湖泊排水和蓄水能力降低
D.中游地区地势低平、排水不畅
(5)为了防治该河的洪涝灾害,应采取的措施是:(答两项即可)
 
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“中国政区图”完成下列内容:

(1)填出图中字母所代表的地理事物名称:
邻国:A
 
,B
 
,C
 
;海:E
 
,H
 

海峡:F
 
,G
 
;省区:J是
 
,主要居住的少数民族是
 

省区:I的行政中心是
 
.K的行政中心是
 

(2)我国跨经度最广的省区是
 
(填字母),跨纬度最多的省区是
 
省.
(3)我国面积最大的省区是
 
(填字母).
(4)I、J、L、K、四省区中人口密度最小的是
 
(填字母).
(5)我国人口的分界线是从黑龙江省的
 
到云南省的
 
一线.
(6)我国民族数最多的省区是
 

(7)我国领土最北在黑龙江省的
 
;最西在新疆的
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读六大板块示意图,完成下列各题.
(1)几乎全部是海洋的是
 
(名称),澳大利亚属于
 
(名称).
(2)世界火山,地震带主要分布在
 
(地震与板块的关系)地带,因为这里地壳比较
 

(3)全球两大火山、地震带是
 
 

(4)写出下列字母代表的板块名称:
E
 
,F
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

关于潜江、仙桃、天门的地理信息的叙述不正确的是(  )
A、降水主要集中在夏季
B、一般年份,梅雨季节阴雨连绵,降水持续时间较长
C、水资源较为丰富,但局部地区有水污染现象
D、水土流失,土地荒漠化是三个地区共同的生态环境问题

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科目:初中地理 来源: 题型:

分别从B和D处爬到山顶,B处显得更省力,原因是(  )
A、B路线等高线稀疏,坡度缓
B、B是山脊,容易爬
C、D是山谷,爬山吃力
D、B路线等高线密集,坡度缓

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