【题目】下图为“某中学校园简图”．读下图，回答下列问题．
【1】从校门到校训碑需要走200米，该图的比例尺最接近的是（ ）
A.1：10B.1：100C.1：10000D.一百万分之一
【2】下列位于校训碑西南方向的是（ ）
A.气象站B.地理园C.图书馆D.运动场
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】
根据地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向；比例尺就是图上距离与实地距离之比，进行分析解答。
【1】200米＝20000厘米；从图中量得校门到校训碑间的图上距离为2厘米，根据比例尺的公式：比例尺＝图上距离：实地距离＝2：20000＝1：10000。故选C。
【2】地图上的方向有不同的表示方式。在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；据此读图可知，位于校训碑西南方向的是气象站。故选A。
考查地图的三要素。
名校课堂系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读某地等高线地形示意图，回答下列问题。
（1）写出图中数字代表的相应地形部位的名称①________ ②_______ ③_______ ④_______。
（2）①、②、③、④四地中，适合开展攀岩活动的是___________地。
（3）图中等高距是___________米，A、B两地的相对高度为___________米。
（4）甲村所在虚线区域内的地形类型是____；在虚线区域内乙河干流流向大致是________。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】长江、黄河是我们中华民族的“母亲河”，读图回答问题。
【1】图中长江和黄河共同流经的地形区是（ ）
A.②四川盆地B.③青藏高原
C.④柴达木盆地D.⑤内蒙古高原
【2】①是长江三峡水利枢纽工程，它（ ）
A.不利于长江航运发展
B.地处长江干流的下游地区
C.位于喜马拉雅山脉附近
D.具有防洪、发电、航运、养殖、供水等综合效益
【3】关于中华民族母亲河﹣长江、黄河流域综合开发利用方式，合理的是（ ）
A.加强长江上游陡坡的开垦
B.加强黄河中游的植树种草
C.继续长江中游洞庭湖的围湖造田
D.着重开发黄河下游的水能
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】黄河是我们中华民族的母亲河。读“黄河流域水系图和黄河金三角地区图”，回答下列问题。
（1）黄河发源于巴颜喀拉山脉北坡，曲折东流，注入_____海，ABCD四段中明显形成“地上河”的河段是_____。
（2）图中甲山脉是_____和_____两个地形区分界线，也是我国地势第_____级阶梯的分界线。
（3）图中黄河金三角地区是全国唯一跨省设立的承接产业转移示范区，国家发改委要求，把示范区建设成为中西部地区重要的能源、原材料与装备制造业基地。黄河金三角地区跨越晋、陕、豫三个省区，该地区主要生态环境问题是_____，据图文判断，黄河金三角地区有丰富的能源资源，主要是煤炭资源和_____。
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