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读图回答小题

读等高线地形图,判断下列说法中正确的是(    )

A.从图中甲、乙、丙、丁四处爬山,最吃力的是丙处

B.甲处海拔高于丙处海拔

C.丙处的坡度比乙处陡

D.甲、乙、丙、丁四处的海拔都是500米

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:等高线的疏密与坡度:稀疏处坡度缓,密集处坡度大,丙处的坡度比乙处缓,从图中甲、乙、丙、丁四处爬山,最吃力的是甲处;甲、乙、丙、丁四处位于同一条等高线上,海拔都是500米。

考点:本题主要考查的是地图的知识。

点评:本题还可以考查地势:地表高低起伏的总趋势。海拔(绝对高度):地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度:任意两点之间的垂直距离。地形:地表各种各样的形态、形状的总称。等高线:在地图上,把海拔高度相同的各点连接成的线。等高线之间互相平行,距离(即等高距、高差、相对高度)相等。等高距:等高线之间的距离(只能是相对高度)。等高线地形图:用等高线表示地面高低起伏的地图。分层设色地形图:彩色分层设色地形图上,绿色表示平原,黄绿色表示丘陵或山地,黄色或褐色表示高原,蓝色表示海洋。等高线与山地和盆地:等高线数字内高外低的是山地,中间的黑色三角形是山顶;等高线数字内低外高的是盆地(洼地)。等高线与山脊和山谷:等高线由高处向低处凸出的是山脊;等高线由低处向高处凸出的是山谷。只有山谷处才可能有小溪。等高线与鞍部:等高线两边高且有山顶,中间等高线相通的低的部分是鞍部。等高线与陡崖:2条或2条以上的等高线重合处就是陡崖。

 

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科目:初中地理 来源: 题型:

如图为“某地等高线示意图”,读图回答以下各题.
(1)图中①②③④坡度由大到小依次是
①②③④
①②③④

(2)甲地是
山顶
山顶
  乙地是
山顶
山顶
  丙地是
鞍部
鞍部
  丁地是
山谷
山谷

(3)图中的等高距是
100米
100米
. 
(4)丁地的海拔高度为
300米
300米

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科目:初中地理 来源:2010年初中毕业升学考试(湖北武汉卷)地理(带解析) 题型:单选题

读下图回答小题

【小题1】某班学生计划分成四个登山活动小组,目标是图中等高线所示的山峰,沿图中的①②③④虚线方向进行攀登。其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登,其路线是

A.①B.②C.③D.④
【小题2】此等高线地形图的等高距是
A.100米B.200米C.300米D.400米

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科目:初中地理 来源:2010年初中毕业升学考试(湖北武汉卷)地理(解析版) 题型:选择题

读下图回答小题

1.某班学生计划分成四个登山活动小组,目标是图中等高线所示的山峰,沿图中的①②③④虚线方向进行攀登。其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登,其路线是

A.①               B.②               C.③               D.④

2.此等高线地形图的等高距是

A.100米           B.200米            C.300米            D.400米

 

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科目:初中地理 来源: 题型:单选题

读下图回答小题


1.某班学生计划分成四个登山活动小组,目标是图中等高线所示的山峰,沿图中的①②③④虚线方向进行攀登。其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登,其路线是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

2.此等高线地形图的等高距是


  1. A.
    100米
  2. B.
    200米
  3. C.
    300米
  4. D.
    400米

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