练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中地理 > 题目详情

    阅读下表，完成小题。

    【小题1】表中属于非可再生资源的是

    A．水资源B．耕地资源
    C．森林资源D．矿产资源
    【小题2】我国自然资源的基本国情是
    A．总量丰富，人均占有量也大
    B．总量丰富，人均占有量不足
    C．总量贫乏，但人均占有量大
    D．总量贫乏，人均占有量不足


    【小题1】D
    【小题2】B

    解析试题分析：
    【小题1】非可再生资源更新周期长，矿产资源属于非可再生资源，耕地、森林、水资源属于可再生资源，所以本题选择D选项。
    【小题2】我国的基本国情是人口众多，尽管自然资源总量大，但是人均占有量少，所以我国哦自然资源的基本国情是：总量丰富，人均占有量不足。所以选择B选项。
    考点：本题考查了自然资源的类型；可再生资源与不可再生资源；我国自然资源的基本特征及利用现状。
    点评：回答本题要弄清楚概念：区别可再生资源和非可再生资源的重要依据是资源的更新周期，在人类历史时期可以更新的是可再生资源，更新周期长在人类历史时期难以更新的为非可再生资源。由于我国人口众多这一基本国情的存在，导致我国自然资源一涉及到人均就显得不足，我国自然资源的种类丰富，总量大，很多资源的储量在世界前列，但是人均占有量少。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中地理 来源：江苏省苏州市2012年结业考试地理试题 题型：022

    某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。阅读材料并结合所学内容完成下题。

    Ⅰ．数据分析：读下图和下表，黄河流经　　（1）　　游黄土高原，含沙量明显增加。原因：黄土高原土层　　（2）　　，植被　　（3）　　，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。

    （1）

    A．上

    B．中

    C．下

    （2）

    A．疏松

    B．坚实

    C．瘠薄

    （3）

    A．破坏严重

    B．茂密

    C．单一

    Ⅱ．实地考察：黄河下游素有“　　（4）　　”之称。原因：黄河进入下游平原，河道变　　（5）　　，坡度变缓，河水流速　　（6）　　，携带泥沙沉积下来，使河床逐渐　　（7）　　。

    （4）

    A．地下河

    B．黄金水道

    C．地上河

    （5）

    A．小

    B．窄

    C．宽

    （6）

    A．加快

    B．变慢

    C．不变

    （7）

    A．抬高

    B．降低

    C．坍塌

    Ⅲ．实验探究：水土流失与地表植被的关系。读下图，甲、乙、丙中沙土最多的是　　（8）　　。

    结论：同等降水量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越　　（9）　　。因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：　　（10）　　。

    （8）

    A．甲

    B．乙

    C．丙

    （9）

    A．多

    B．少

    C．快

    （10）

    A．植树种草

    B．大力发展畜牧业

    C．修建水库

    查看答案和解析>>

    科目：初中地理 来源：2012年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）地理（带解析） 题型：综合题

    某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。阅读材料并结合所学内容完成问题。

    图15
    表2 黄河各段监测水土流失数据表

    黄河沿岸监测点
    		兰州
    		河口
    		龙门
    		陕县
    		利津
    年平均含沙量/千克/立方米
    		3.48
    		6.67
    		33.3
    		37.7
    		24.7
    年平均输沙量/亿吨
    		1.19
    		1.67
    		11.2
    		16.0
    		11.5
    Ⅰ.数据分析：读图15和表2，黄河流经 （46） 游黄土高原，含沙量明显增加。原因：黄土高原土层（47） ，植被 （48）  ，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。
    【小题1】A.上        B.中            C.下
    【小题2】A.疏松      B.坚实          C.瘠薄
    【小题3】A.破坏严重  B.茂密         C.单一
    Ⅱ.实地考察：黄河下游素有“ （49） ”之称。原因：黄河进入下游平原，河道变（50） ，坡度变缓，河水流速（51） ，携带泥沙沉积下来，使河床逐渐（52） 。
    【小题4】A.地下河    B.黄金水道      C.地上河
    【小题5】A.小        B.窄            C.宽
    【小题6】A.加快      B.变慢          C.不变
    【小题7】A.抬高      B.降低          C.坍塌
    Ⅲ.实验探究：水土流失与地表植被的关系。读图16，甲、乙、丙中沙土最多的是（53） 。
    结论：同等降水量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越 （54） 。因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施： （55） 。

    图16
    【小题8】A.甲            B.乙                 C.丙
    【小题9】A.多            B.少                 C.快
    【小题10】A.植树种草      B.大力发展畜牧业     C.修建水库

    查看答案和解析>>

    科目：初中地理 来源：2012-2013学年山东临沂市罗庄区八年级上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    阅读下表，完成小题。

    1.表中属于非可再生资源的是

    A．水资源                               B．耕地资源

    C．森林资源                             D．矿产资源

    2.我国自然资源的基本国情是

    A．总量丰富，人均占有量也大

    B．总量丰富，人均占有量不足

    C．总量贫乏，但人均占有量大

    D．总量贫乏，人均占有量不足

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案