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我国人文环境差异很大,下列说法中不正确的是(  )
A、西牧东耕B、南稻北麦C、南船北马D、西高东低
分析:中国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.在中国地图上,按照秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线,并根据实际情况作一定的调整,把中国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.
解答:解:我国的农业地区分布主要表现为东部与西部、南方与北方的差异.由于距离海洋的远近的不同,加上山脉(地形)的阻挡,造成降水有较大的差异.东部和西部的农业分界线以400毫米年降水量线为界,划分为种植业和畜牧业(东耕西牧);
南方以水田为主,降水较多,热量充足,适合水稻的生长;北方耕地以旱地为主,降水较少,雨热同期,适合小麦的种植.故有“南稻北麦”之说;
北方地区降水稀少,河流湖泊分布少,人们的交通以陆运为主,传统的交通工具是马拉大车;南方地区降水丰富,河流湖泊众多,历史上人们多以水运为主,如今形成了“南船北马”的交通特点;
西高东低是我国的地形特点.根据题意.
故选:D.
点评:该题考查了四大地理区域的特点,属基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

我国幅员辽阔,地形和气候条件复杂,地理环境差异很大.根据各地的地理位置,自然条件和人文地理差异,把我国划分为四大地理单元.读图回答有关问题:
(1)图中四大地理单元为A
北方地区
北方地区
,B
南方地区
南方地区

C
西北地区
西北地区
,D
青藏地区
青藏地区

(2)四大地理单元之间有较为明显的分界线,C单元与D单元的地理分界线是
昆仑山
昆仑山
山脉和
祁连山
祁连山
山脉,A和B单元之间大致以
岭--
河为界.
(3)在四大地理单元中,平原分布最广的是
A
A
;人口最多、经济活动最活跃、制造业最发达、对外联系最广泛的地理单元是
B
B
(填字母).
(4)C地理单元自西向东降水量逐渐
增多
增多
,其地形以
高原
高原
盆地
盆地
为主,分布在我国第
级阶梯上,该单元以畜牧业为主,种植业仅分布在有水源灌溉的
平原
平原
绿洲
绿洲
坎儿
坎儿
井是古代劳动人民创造的地下引水渠,水源主要来自
高山冰雪融水
高山冰雪融水

(5)我国农耕区主要分布在
A
A
B
B
单元,这里的降水量大于
400
400
毫米.
(6)D地理单元是平均海拔最高的地区,气候独特,如气温
(高、低),空气稀薄,气压低,云量少,降水
(多,少),太阳辐射
,农作物主要分布在海拔较低的
雅鲁藏布江
雅鲁藏布江
谷地和
湟水
湟水
谷地.

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国疆域辽阔,不同地区的地理环境差异很大,根据资料,以南北方为例进行探究.精英家教网
(1)参照图3确定区域位置:在答题卡图中相应位置上填写南方地区和北方地区.
(2)观察图3南北方分界线:该界线与我国
 
(山脉、河流)大体一致.
(3)根据图1、图2分析该界线与我国
 
等温线和
 
等降水量线接近,此界线确定的主导因素是
 

(4)得出结论:根据南北方自然地理特征差异分析其人文地理特征(从耕地类型、主要粮食作物、作物熟制、传统运输方式、传统居民等任选其中三项对比回答)
北方地区:
 

南方地区:
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读我国南、北方地理界线图文资料回答问题.
兰州大学陈全功教授等人根据GIS(地理信息系统)的数字评估,制成了《基于GIS的中国南北分界带分布图》,将中国南北分界研究推向了一个新的高度.首次为中国南北分界给出了定量、定位结果:分布图表明,中国南北分界具有自然和人文的综合属性,分界带涉及四川、甘肃、陕西、湖北、河南、安徽、江苏等7个省,最窄处约26.42公里,最宽处约195.41公里,总面积约145500平方公里.
(1)图中反映的我国南北方的界线可能是
 
(填山脉、河流名称).
(2)该线两侧自然、人文地理环境差异很大,例如该线北侧:①植被类型为
 
 林,②农作物熟制为
 
熟;该线南侧:③传统运输方式为
 
,④河流结冰期
 
(有、无).
(3)请你举一例说出两地人文或民俗差异
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国疆域辽阔,不同地区的地理环境差异很大.受自然环境影响,人们的生产方式、生活习惯、文化传统等方面有很大差异,读图,回答:图中传统民居与当地人文活动对应正确的是(  )精英家教网
A、①--屋顶坡度大,墙体高B、②--水运是传统的交通方式C、③--草原广阔,人们主要从事种植业D、④--人们习惯以面食为主食

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