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    14．为解决水资源短缺问题，我们中学生能积极参与的是（　　）
    A．海水淡化B．节约用水C．修建水库D．人工降雨

    分析 我国水资源分布特点是南多北少，东多西少；夏秋多，冬春少．解决我国水资源分布不均的途径主要有：（1）跨流域调水．（2）兴修水库．即在多雨季节，利用水库把水贮存起来．（3）节约用水，防止和治理水污染，提高水的利用率．

    解答 解：水资源短缺是当今人类面临的最为严重的资源问题之一．为解决这一问题，中学生能积极参与的是节约用水，在生活中可以一水多用，提高水的利用率等．
    故选：B．

    点评 本题考查解决水资源不足的途径，理解解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．关于亚洲地理位置叙述正确的是（　　）
    A．东临世界上最大的洋，西临大西洋B．亚洲位于北半球和东半球
    C．亚洲大部分位于北温带D．跨经、纬度最多的大洲

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    7．图中②、③、④、⑤四地降水季节变化最大的是（　　）
    A．②地B．③地C．④地D．⑤地

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    2．读图，完成下列问题．
    （1）图中数码所代表的虚线名称：
    ①北回归线
    ②南极圈
    （2）根据五带的划分，
    A处代表大洲主要属于热（ 温度带），位于南北回归线之间，有（有、无）阳光直射现象．B处代表的大洲主要属于北温带（温度带），位于北回归线和北极圈之间．

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    9．“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”反映出我国地势（　　）
    A．北高南低B．南高北低C．西高东低D．东高西底

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    19．印度的平原集中分布在（　　）
    A．中部河流中下游地区B．东南沿海地区
    C．北部山麓地区D．西南沿海地区

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    科目：初中地理 来源： 题型：填空题

    6．我国共有34个省级行政单位，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区．

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    3．太阳直射南回归线的这一天，是北半球的  （　　）
    A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日

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    科目：初中地理 来源： 题型：选择题

    4．?图可能采用的比例尺为（　　）
    A．1：200000B．1厘米代表实际距离20千米
    C．1厘米代表实际距离200千米D．1：200

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