【题目】阅读下列资料,回答问题。
资料一:根据网络数据,2016年部分发达国家与发展中国家人均国民生产总值比较表
资料二:吉米与许多印度孩子一样,全家住在一个简陋的木屋里,虽然已到了上学的年龄,但是因为家里穷,他只得帮助爸爸摆摊卖蔬菜。
材料三:迈克同学和许多美国孩子一样,有着自己的生活天地,属于自己的房间 ,假期常随父母去各地旅游。
(1)以上三个资料反映了世界上不同国家间____的差异,根据此差异,通常把世界上的国家分为A类____国家和B类____国家。
(2)A类国家的人均收入____(高/低),教育状况____(好/差),生活环境状况____(好/差)。
(3)你认为发展中国家应采取哪些措施来促进本国经济的发展,以缩小同发达国家之间的差距?____。
【答案】发展水平 发达 发展中 高 好 好 改进生产方式,开发新产品,加强国际交流与合作
【解析】
根据经济发展水平的高低,通常把世界上的国家划分为发达国家和发展中国家,发达国家大多分布于北美洲、欧洲和大洋洲;发展中国家大多分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。
(1)结合材料可以看出,世界上不同国家间存在着经济发展水平差距,发达国家人均国民生产总值高,发展中国家人均国民生产总值低;根据经济发展水平的高度,通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。其中A类国家人均国民生产总值高,为发达国家,B类国家人均国民生产总值低,为发展中国家。
(2)从材料看出,A类国家的人均收入高,因此其教育状况好,生活环境状况好。
(3)发展中国家应改进生产方式,开发新产品,加强国际间的交流与合作,以缩小同发达国家之间的差距。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读完图完成下列问题。
(1)地球自转的周期:____,以下现象主要由地球自转造成的是(___)
A.昼夜现象 B.昼夜交替现象 C.昼夜长短变化现象 D.四季变化
(2)从图中A点出发向东环绕地球一周回到A点该行程全长约____千米。
(3)该图所示太阳直射点位于____(重要纬线的名称),此时福建泉州地区的昼夜长短状况是____,这一天正午时分,泉州地区学校旗杆的影子与(____)图所示最相似。
(4)如图所示,出现极昼的地区B所对应的温度带是(___)
A.南寒带 B.北温带 C.热带 D.北寒带
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】Nick has problem _____ . There’s something wrong with his feet
A. walkB. walksC. walkingD. walked
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“中国地势三级阶梯分布示意(北纬36°剖面)图”(下图),回答问题。
(1)从图中可以看出,我国地势特点是_________、呈________状分布。
(2)我国地势第一级阶梯上的主要地形类型是______(高原或平原);图示剖面经过了我国第二、三级阶梯的分界山脉之一——______山脉,并经过了第三级阶梯上的______平原;剖面图中的甲海域是_____海。
(3)我国地势便于海上湿润气流深入内陆,形成降水,有利于_____业生产。顺着地势,我国众多大河滚滚向______流,便利东西交通。河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时,落差很大,______资源极为丰富。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】“无规矩不成方圆”这条古训,是人们在实践中总结出来的至理名言,其含义是
①人人都有自己的生活准则,只需要按自己的准则办事
②做事要有规矩,懂规矩,守规矩
③社会公共生活要有共同准则
④人的社会生活少不了规矩。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】 新疆天山地区的牧民,有迁移轮牧的历史传统,下图示意天山迁移轮牧过程。读图回答下面小题。
【1】该地区牧场的主要畜种是( )
A.细毛羊B.牦牛C.藏羚羊D.骆驼
【2】该地迁移轮牧主要是为了( )
A.获得充足营养B.适应不同环境
C.提高经济效益D.避免生态破坏
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