【题目】暑假期间,小明从上海出发到北京进行以“区域地理要素研究”为主题的研学旅行,请你结合以下材料,帮他完成任务清单。
(1)由上海到北京应选择的铁路线是_________。北京有通往全国各地的多条铁路线,是全国最大的铁路______。
探究任务一:地理位置和自然环境
(2)北京地处________(地形区)西北部。
(3)北京的地势特点是____________________。
探究任务二:人文环境
(4)参观全国人民代表大会常务委员会所在地人民大会堂,了解北京是全国的______中心这一城市职能。
(5)游览北京城传统民居________,了解和品味古都的建筑文化;参观位于北京东北方向的________水库,该水库的水主要来源于________河和潮河。北京人喝上了长江水,这受益于我国修建的著名跨流域调水工程“________”。
【答案】京沪线 交通枢纽 华北平原 西北高,东南低 政治 四合院 密云 白 南水北调
【解析】
本题主要考查了北京的地理特征,考查了学生根据图片提取地理信息的能力。
(1)由图可知,由上海到北京应选择的铁路线是京沪线,京沪线起点是北京,终点是上海。北京有通往全国各地的多条铁路线,如京沪线、京广线、京九线等,是全国最大的铁路交通枢纽。
(2)北京地处华北平原西北部,北部是燕山,西部是太行山。
(3)北京地处华北平原西北部,北部是燕山,西部是太行山,地势西北高、东南低。
(4)北京是我国的首都,是我国的政治中心、文化中心、国际交往中心,所以题目中参观全国人民代表大会常务委员会所在地人民大会堂,是了解北京是全国的政治中心这一城市职能。
(5)北京的传统民居是四合院,密云水库位于北京的东北方向,其水源主要来自于白河和潮河,我国南水北调工程将长江水调往缺水严重的华北、西北地区,其中中线工程调水到北京。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读材料,回答下列问题。
材料一 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”贯穿亚欧大陆,东边逐接亚太经济图,西边进入欧洲经济图。无论是发展经济、改善民主,还是应对危机,沿线国家同我国有着共同利益。
材料二 图1-“一带一路”简图;图2-甲半岛地形图;图3-丁大洲气候分布图。
(1)甲岛突出的地表形态特点为________。
(2)“丝绸之路经济带”经过世界第二人口大国,其冬季气温比同纬度其它地区高的主要原因是____________。
(3)乙地区有一种世界上最丰富的矿产资源,该资源主要分布在______________。
(4)丙所在的地区人们餐桌上多畜产品,请分析丙地区乳畜业发达的气候条件是_____________。
(5)丁所在大洲有“热带大陆”之称,其气候分布的突出特点是___________。
(6)古今丝绸之路在我国甘肃省境内路线基本重合,特别是河西走廊一直是丝绸之路上要通道,分析其自然原因。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】德国汉堡与我国漠河两地纬度相近,但气候差异明显,读下图回答问题。
(1)比较两地气温,冬季较寒冷的是________,夏季较凉爽的是_______。
(2)在降水时间分配上,汉堡全年降水_______,漠河降水主要集中在______季。
(3)德国汉堡位于亚欧大陆的_______岸,影响该地的湿润气流主要来自_____洋。
(4)两地中“气候温凉、潮湿、多雨多雾,日照较少”,描述的是______:“冬季漫长,夏季短促”描述的_______。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】我国南极泰山站2014年2月8日正式建成开站,泰山站的经纬度位置是东经76°58′,南纬73°51′。这是继长城站、中山站和昆仑站后,我国在南极建成的第4个科学考察站。中山站的经纬度位置为东经76°22′,'南纬 69°22'S。
【1】泰山科学考察站位于
A.北半球、北寒带 B.南半球、南寒带
C.东半球;南寒带 C.西半球、北温带
【2】泰山站位于中山站的()方向
A.东北 B.东南 C.西南 D.西北
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】如图,一座钢结构桥梁的框架是△ABC,水平横梁BC长18米,中柱AD高6米,其中D是BC的中点,且AD⊥BC.
(1)求sinB的值;
(2)现需要加装支架DE、EF,其中点E在AB上,BE=2AE,且EF⊥BC,垂足为点F,求支架DE的长.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“南美洲平均气温和降水分布图、人口分布图”,回答问题。
(1)与其他大洲相比,南美洲气候具有 的特点.
(2)巴西A地区人口稀少,而B地区人口稠密的自然原因分别是: .
(3)A地区森林资源的破坏对世界有何影响?(至少两点) 、 .
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