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在等高线地形图上,等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低的山体部位是山峰.
分析:等高线地形图中,等高线数值内大外小的是山顶,内小外大的是盆地.
解答:解:等高线地形图中,等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低的山体部位是山峰.
故答案为:√.
点评:等高线地形图的学习必须要认真观察等高线数值的变化,理解将答即可.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读等高线地形图回答问题
(1)用直尺量算一下,可知甲、乙两山顶的图上距离是3厘米,则其实地距离是
150
150
米. 
(2)该图的等高距为
100米
100米

(3)甲山在乙山的
西南
西南
方向.
(4)试估算山顶甲的海拔高度是
400-500米
400-500米

(5)若山顶乙的海拔为495米,计算乙山顶与B地的相对高度是
295米
295米

(6)如果要从A、B两处爬山,则选择从
B
B
处爬山要容易些.原因是
在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,B等高线越稀疏,表示的坡度越缓.
在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,B等高线越稀疏,表示的坡度越缓.

(7)填出图中字母所表示的地形名称:C
鞍部
鞍部
  E
陡崖
陡崖

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读“某地震灾区某地的等高线地形图”,回答问题.
(1)图中A处为山洪形成的堰塞湖,如果湖水再涨,大坝将再加高10米,则甲、乙、丙三村庄有可能被淹没的是
 

A.甲村     B.乙村     C.丙村     D.甲和丙村
(2)甲村与乙村的相对高度大约是
 
米,甲村位于乙村的
 
方向.
(3)地震塌方导致D处公路受阻,要立即打通这段公路,施工人员测得B、C两处的图上距离为2.5厘米,实际距离为
 
千米.
(4)在等高线地形图中,能辨别山峰、山脊、山谷、鞍部、悬崖等常见的地形部位是中学生的基本技能,图中有一鞍部,请在图中合适地方标注出来.

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科目:初中地理 来源: 题型:

在同一幅等高线地形图上,下列说法正确的是(  )
A、等高距相等B、等高线越密集,表示地形越平坦C、等高线越稀疏,表示地形起伏越大D、闭合等高线所反映的地形,一定的盆地

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科目:初中地理 来源: 题型:

在等高线地形图上(  )
A、闭合的等高线内一定是山顶B、在等高线密集的地方,坡度较和缓C、同一幅等高线图的等高距是相同的D、等高线向高出凸出是山脊

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科目:初中地理 来源: 题型:

读右侧的地形图,回答下列问题。

(1)将图中字母与所属地形类型对应连线

A                  山顶

B                  山谷

C                  山脊

D                  陡崖

E                  鞍部

(2)在等高线地形图上,坡陡的地方,等高

线      (密集、稀疏);坡缓的地方,

等高线      (密集、稀疏)。

(3)如果你去该地区进行登山活动,你喜欢走哪里,为什么?

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同步练习册答案