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如图为世界局部地区图,

下列说法错误的是(  )

A. 甲地区经济发达,人口稠密

B. 乙地区石油储量丰富,是重要的石油输出区

C. 丙地区人口自然增长率较低

D. 丁地区位于赤道附近,全年高温

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源:2018年秋人教版七年级上册地理 第四章第二节 世界的语言和宗教 同步检测 题型:选择题

关于世界人种和语言的说法,正确的是

A. 撒哈拉沙漠地区光照强,主要分布黑色人种 B. 英语是世界上使用人数最多的语言

C. “金发碧眼”描述的是白色人种 D. 南美洲的巴西通用西班牙语

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科目:初中地理 来源:山东省威海市2018年中考地理试卷 题型:选择题

2017年我国青海的“可可西里自然保护区”获准列入世界自然遗产名录,成为我国面积最大的自然遗地,读“青藏地区图”,完成下列各题。

1.可可西里自然保护区申遗成功的优势是(  )

①位置偏僻,远离人口稠密区,原始生态环境保存良好②生长着藏羚羊、藏野驴等多种高原特有野生动物③湖泊、古冰川众多,科学考察价值高④政府重视,政策支持

A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④

2.可可西里、三江源等重要的自然保护区都位于青藏地区。关于青藏地区的叙述,不正确的是(  )

A. 因海拔高、气候干旱寒冷,形成典型的高寒气候

B. 雪山连绵,湖泊星罗,孕育了长江、黄河、珠江等众多大河

C. 农业主要分布在海拔较低的河谷地带

D. 空气稀薄,太阳能资源丰富

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科目:初中地理 来源:山东省乐陵市2017--2018学年第二学期初二备考:居民与聚落 题型:选择题

读 “非洲及邻近区域略图”,完成下题。

图示地区,以黑色人种为主的是(  )

A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地

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科目:初中地理 来源:山东省乐陵市2017--2018学年第二学期初二备考:居民与聚落 题型:选择题

(题文)据图判断下列说法不正确的是( )

A. 迁徙途中雨燕飞越了世界最大的半岛

B. 迁徙途中雨燕飞越的国家大多为发展中国家

C. 由丙到丁所经过地区的居民主要为黑种人

D. 迁徙途中雨燕飞越了亚、欧、非三大洲

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科目:初中地理 来源:山东省乐陵市2019届初三复习地域发展差异 题型:解答题

读澳大利亚和美国图,回答下列问题

(1)澳大利亚位于南北半球中的______半球,是世界上唯一独占一个大陆的国家,该国特有的动物是______。

(2)美国是世界上重要的农产品出口国,其中玉米带位于图中字母______处,澳大利亚羊毛出口量居世界第一,被称为______的国家,两国农产生产的共同特点:______。

(3)两国共同的地势特征:______。

(4)①______是澳大利亚最大的工业中心和港口城市,美国的“硅谷”位于图中②______城市的东南部。(填城市名称)

(5)两国都是______国家(选填“发达”或“发展中”),两国的通用语言是______语。

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科目:初中地理 来源:山东省乐陵市2019届初三复习地域发展差异 题型:选择题

关于下列国家或地区的叙述,正确的是(  )

A. 东南亚地处亚洲与大洋洲、大西洋与印度洋的“十字路口”

B. 日本领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛组成

C. 印度水旱灾害频发的自然原因是西南季风不稳定

D. 中东地区石油资源和水资源都很丰富

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科目:初中地理 来源:广西贺州市2018年中考地理试卷 题型:解答题

下图是某地等高线地形图,读图,回答下列问题。

(1)图中E地的海拔高度 (填大于、小于或等于)F地的海拔高度,理由是

(2)虚线甲的地形部位为 ,判断的依据是

(3)若E、 F图上距离是1厘米,则两点实地距离是 千米。

(4)若F地的气温是230 C,只考虑地势因素的影响下,山顶A处的气温最少 不低于 ℃。

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科目:初中地理 来源:人教版八年级地理上册第四章 中国的经济发展单元测试卷 题型:解答题

我国“十二五”农业规划重点支持农业优势产区的发展,尤其是粮、棉、油、糖等大宗农产品的种植。读下列两图,回答问题。

(1)我国东部和西部人口密度差异巨大,在________线以东,是人口稠密区。我国农业主产区与人口稠密区的分布基本一致。

(2)“华南主产区”和“东北平原主产区”都是我国糖料作物主产区,其糖料作物分别是________和________。

(3)“长江流域主产区”是著名的鱼米之乡,该区农作物熟制是________,从自然方面分析,该区发展淡水渔业的优势是__________。

(4)“黄淮海平原主产区” 粮食作物主要是________。与“东北平原主产区”相比,该区粮食作物产量大,但商品率低的原因是________________________________。

(5)“甘肃新疆主产区”发展农业最不利的因素是________,该地区生态环境脆弱,为了改善当地环境和促进区域可持续发展,应采取哪些治理措施?

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