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亚洲是我们的“家”,对自己的“家”你熟悉多少?读下图回答问题,看你对我们“家”的位置及一些值得自豪的特点是否清楚.

(1)我们“家”的大部分位于东、西半球的
 
半球,位于南、北半球的
 
半球.
(2)据题意,把图上的空补充完整.
(3)我们的“家”东临世界最大的大洋
 
洋.
(4)值得我们自豪的还有:我们有世界上最高的高原
 
;世界陆地最低点
 
;亚洲的大江大河很多等.
考点:南北半球和东西半球的划分,主要地形区
专题:
分析:亚洲东临太平洋,北临北冰洋,南临印度洋;主要位于东半球和北半球;地形以高原山地为主,高原山地多位于中部,平原多分布在大陆周围,顺应地势河流多发源于中部,向四周呈放射状奔流入海.南部有三大半岛,自西向东依次是阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛.
解答:解:读图分析可知:(1)我们“家”亚洲的大部分位于东、西半球的东半球,位于南、北半球的北半球;
(2)亚洲北部深入北极圈内,南部延伸到赤道以南.从海陆位置来看,亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋,西以乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡与欧洲相连,西南隔苏伊士运河与非洲为邻,东北隔白令海峡与北美洲相望.
(3)我们的“家”亚洲东临世界最大的大洋太平洋;
(4)世界上最高的高原青藏高原;世界陆地最低点死海;亚洲的大江大河很多等.
故答案为:(1)东;北;(2)如图
(3)太平;(4)青藏高原;死海.
点评:本题考查亚洲的概况,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

“五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家…”这首歌唱出了各族人民的心声.我国人口最多的少数民族以及该民族主要分布的省区简称是(  )
A、壮族、桂
B、蒙古族、内蒙古
C、维吾尔族、新
D、回族、宁

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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国西北和青藏地区图,完成下列问题.

(1)填下表,比较甲、乙二地区
地区  自然特征种植业类型    富集的能源
干旱
 
  煤、石油、天然气
 
河谷农业
 
(2)西北、青藏地区是我国“西部大开发”的重点地区,图中反映出两地区在经济发展中所具有的优势是
 
.但是,开发西部要把
 
放在首要位置.
(3)某中学暑假从大兴安岭出发经内蒙古、甘、新等地进行社会实践活动考察.思考:沿途植被A→B→C变化为
 
.沿途可经过的著名灌溉农业区有(两个即可)
 
 

(4)A所在省区东临
 
(山脉),该山脉是我国重要的地理分界线.请举一例说明.
 

(5)现有一家法国葡萄酒公司想在中国投资建设分厂,打算在山东或新疆选址,你更倾向于选择哪里?
 
,说出你的理由
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

把河流、注入的海洋和特点相对应的用线连起来

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“美国本土图”回答下列问题
(1)将图中字母代表的地理事物名称,填写在下面的横线内.
A
 
山脉;E
 
带;F
 
带;G
 
湾.
(2)按美国农业带划分,五大湖附近应属于
 
带.
(3)美国的农业生产实现了地区生产的
 
 
特点.
(4)美国西部沿海最大港口圣弗朗西斯科附近的“硅谷”是新兴
 
中心.
(5)美国大量进口热带农产品,是由于美国领土绝大部分位于五带中的
 
带.
(6)联合国总部所在的城市是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答

(1)从降水总量看,我国南方比北方
 

(2)我国各地降水量季节分配
 
,总的来说,降水主要集中在
 
季.
(3)我国各地雨季长短不同,一般南方比北方要
 

(4)从时间和空间来看,图中广州的年降雨量比北京年降雨量
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“黄河流域图”,完成下列问题.

(1)黄河发源于
 
;注入
 

(2)山脉G东侧的地形区为
 
,西侧的地形为
 

(3)黄河干流从②到③河段,水量减少的自然原因是
 
;人为原因是
 

(4)黄河下游成为“地上河”的主要原因
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答下列问题.

(1)图中信息表明,有一条山脉横亘于我国中部,是我国北方地区和南方地区的分界线,这条山脉是
 

(2)根据图中的信息,可判断C地区电力以
 
(火电、水电)形式为主.
(3)图中B地区牛羊成群,人们住蒙古包、喝奶茶、吃牛羊肉、以马代步,由此可判断出该地区的土地利用类型是
 

(4)根据①、②两地的海陆位置特点,分析两地的降水状况,由此可以推测,我国降水量地区分布规律是
 

(5)A地区雪山连绵,冰川广布,是多条大江大河的发源地.近年来,该地区出现冻土持续天数不断缩短,深度也不断减少的趋势,从全球气候变化的情况分析,其原因是全球气候
 

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