科目:初中地理 来源:同步题 题型:综合读图题
2010年,我市选派一批中学教师赴新疆进行为期一年的支教工作。这项活动加强了两地学校之间的交流,也促进了新疆当地教育事业的发展。读图1、图2完成下列各题。 | ||
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(1)新疆位于我国四大地理区域中的___________地区。 | ||
(2)老师欲从徐州乘坐火车前往新疆,那么经过的铁路干线应包括甲____________线和兰新线等。 | ||
(3)列车行进过程中将跨越的地理分界线包括 ①黑河—腾冲线②热带和亚热带的分界线③季风区与非季风区的分界线④内流区与外流区的分界线 | ||
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A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ | ||
(4)新疆最著名的山脉是图2中A所示的______________山脉,B是_______________河,我国领土的最西端在新疆的C___________________高原上。 | ||
(5)以下同学关于新疆的说法,不正确的是 | ||
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A.莉莉建议老师厚、薄衣物都要带上,因为新疆主要是温带大陆性气候,气温日较差和年较差都大 B.强强认为新疆的城市多沿绿洲分布 C.亮亮说,新疆主要的少数民族是维吾尔族 D.芳芳觉得,新礓矿产贫乏,对东部地区的经济发展没有帮助 | ||
(6)请你写出两种新疆的特色瓜果______________、________________。 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
读“中国铁路分布图”,完成下列问题。
(1)图中字母代表的铁路枢纽是:A________,B________。
(2)连结A、D、E的铁路干线是_______,连接C、D、B的铁路干线是________。
(3)重庆一家饲料加工厂,从哈尔滨购进8万吨玉米,从节省运费的角度看,应怎样运输?在图上描出其运输的路线。
(4)武汉一水果商取道郑州到吐鲁番进水果,走最近铁路线,该水果商经过的铁路干线是
A.京广线、陇海线、兰新线 B.京九线、陇海线、包兰线
C.焦柳线、陇海线、京哈线 D.京广线、湘黔线、成昆线
(5)他不可能从新疆购买的水果是
A.葡萄 B.哈密瓜 C.柑橘 D.石棉
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科目:初中地理 来源: 题型:
2011年,徐州市选派一批中学教师赴新疆进行为期一年的支教工作。这项活动加强了两地学校之间的交流,也促进了新疆当地教育事业的发展。请你结合下面两图 ,完成下列各题。(7分)
⑴ 新疆位于我国四大地理区域中的 地区。
⑵ 老师欲从徐州乘坐火车前往新疆,那么经过的铁路干线应包括甲 线和兰新线等。
⑶ 列车行进过程中将跨越的地理分界线包括 (填字母)。
①黑河—腾冲线 ②热带和亚热带的分界线
③季风区与非季风区的分界线 ④内流区与外流区的分界线
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
⑷ 新疆最著名的山脉是图二中A所示的 山脉,B是 河,我国领土的最西端在新疆的C 高原上。
⑸ 以下同学的说法,不正确的是
A.莉莉建议老师厚、薄衣物都要带上,因为新疆是温带大陆性气候,气温日较差和年 较差都大
B.强强认为新疆的城市多沿绿洲分布
C.亮亮说,新疆主要的少数民族是维吾尔族。
D.芳芳觉得,新疆矿产贫乏,对东部地区的经济发展没有帮助
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