【题目】我国河湖最多，人口最多的地理区域是
A. 南方地区B. 北方地区C. 青藏地区D. 西北地区
名校课堂系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】亚洲三个人类文明的发祥地是
（1）美索不达米亚平原 （2）黄河长江中下游地区
（3）印度河流域 （4）阿拉伯半岛
A. （1）（2）（3）
B. （1）（2）（4）
C. （2）（3）（4）
D. （3）（4）（1）
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】 图甲是“中国人口年平均增长率的变化”，图乙是“2009-2015年中国人口年龄结构变动（单位：％）”。
读图回答下列小题。
【1】1953-2015年，我国人口数量
A.总体呈减少趋势B.总体呈增长趋势
C.总体呈先增长后减少趋势D.总体呈先减少后增长趋势
【2】2009-2015年，我国的人口问题是
A.0-15岁人口比重下降B.16-64岁人口比重上升
C.人口老龄化加剧D.人口数量减少
【3】解决我国目前人口问题的政策是
A.一家只生一个好B.鼓励生育
C.任其发展D.国家提倡一对夫妻生育两个子女
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】 我国水资源缺乏，分布又很不均衡，而社会发展和经济建设对水的需求却日益增加，使得我国水资源供需矛盾日益突出。下图是“中国水资源及年等降水量线分布图”。
读图回答下列小题。
【1】北京年降水量和水资源描述正确的是
A.年降水量在800mmB.年降水量在400-800mm
C.属于丰水带D.属于缺水带
【2】我国水资源分布不均主要表现在
A.南方多北方少，东部多西部少B.南方多北方少，西部多东部少
C.东南多西北少，东北多西南少D.山地多平原少，内陆多沿海少
【3】我国缺水最严重的地区是
A.东南地区B.西南地区C.东北地区D.华北地区
【4】调节水资源地区分布不均的主要途径是
A.修建水库B.大量开采地下水C.跨流域调水D.实施人工降雨
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】阅读材料，回答下列问题。
为了锻炼学生体能，培养同学们的地理实践力，某校设计了社会实践活动。这次活动的主要内容有登山、练体能，观看溶洞，参观传统院落。图甲、图乙为我国华北某区域等高线地形图。
（1）同学们从游客服务中心出发，在进行登山练体能的活动中主要是沿a线行进，到达P地。该线路的地形部位是________，同学们登山的垂直高度可能是（__）（单项选择）。
A.65米 B.116米 C.123米 D.68米
（2）同学们从游客服务中心出发，沿公路步行至A处，观看山腰处的溶洞，估算其步行距离大约为________（650米/1000米），行进的方向是（__）（单项选择）。
A.从东南向西北
B.先从南向北，再从东南向西北
C.先从东向西，再从东南向西北
D.从南向北
（3）从地形类型上看，图甲所示区域属于________，同学们沿a线登山后，从DC这条线路返回，发现这条线路的坡度比a线________（陡峻/平缓），理由是________。
图乙为游客拍摄的村落照片。村落前面被一道弓形墙围绕，中部被一条弧形大墙分为上下两部分，放眼望去，呈现独特的元宝形态。
（4）依据照片和资料，推测游客的拍摄地点位于图甲中B、C、D、E中的哪一处，并说明判断的理由________。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】下列诗句中，反映西北地区的是
A. “雪山连绵，冰川广布”
B. “千里冰封，万里雪飘”
C. “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”
D. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”
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