精英家教网 > 初中地理 > 题目详情
我国合理利用和保护自然资源形势严峻的原因有(  )
A、人均占有量太低,发展经济必须缓慢
B、地大物博,大量消耗
C、非可再生资源禁止使用
D、非可再生资源合理利用,并不断探索新资源
考点:我国自然资源的基本特征
专题:
分析:自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量.我国拥有辽阔的国土,无论蓝色的海洋,还是浩瀚的沙漠,无论绵延的山区,还是奔腾的江河,都蕴藏着多种多样的自然资源.自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等.
解答:解:人类在发展过程中就要利用资源,我们对资源的利用要做到节约和合理利用.A说法:发展经济必须要放慢是不合理的,只要做到节约、合理利用资源,是不影响经济的发展速度的;B说法:地大物博,可大量消耗,也是不正确的,资源即使数量再大,总会有用完的一天,所以要节约合理利用;C说法:可再生资源不断再生,非可再生资源禁止使用,也是不正确的,可再生资源要做到循环利用,非可再生资源要做到节约、合理利用;D说法:非可再生资源合理利用,并不断探索新资源,此说法是正确的,非可再生资源做到合理利用的同时,我们还要探索新资源来代替这些不可再生的资源,人类才可以长久的发展下去.
故选:D.
点评:本题考查了在利用资源时的正确态度,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

世界自然基金会倡议全球各地的人们在当地3月28日晚上8:30~9:30,共同熄灯一小时!这就是“地球一小时”活动.活动组织者希望人们意识到,应对全球气候变化,每个人及企业的行动凝聚在一起真的可以改变世界.
(1)“地球一小时”活动,熄灯是从
 
洋岛国斐济开始的.
(2)熄灯自东向西依次进行,先后经过了大洋洲、
 
洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲.这种接力式过程与地球的
 
运动有关.
(3)经济发达地区的人们生活水平高,人均资源消耗量大.如果图示的四个地区中,
 
地区的人们积极调整自己的生活方式,将会给全球环境带来更多的改善.
(4)对于以上的倡议你将怎么去做,谈谈你的看法.
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

南极考察队员可能遇到的危险有(  )
①暴风雪迎面扑来,看不清路          ②积雪覆盖的冰隙,随时都有可能吞没队员
③酷冷的严寒,给队员留下无情的冻伤  ④整个南极洲上碰不到任何人,无法求援
⑤随时可能会遇到熊的袭击            ⑥可以得到因纽特人的帮助.
A、①②③B、①③④
C、①④⑥D、①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

下列天气符号表示的天气,对交通最不利的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

下列四种现象,不能说明地球是球形的是(  )
A、月食现象
B、海边望船,先见桅杆
C、麦哲伦船队环球航行成功
D、地面高低起伏

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

我国水资源分布的大致规律是(  )
A、自南向北减少
B、自北向南减少
C、自东南向西北减少
D、自西北向东南减少

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

坎儿井是新疆古老的地下水输水方式之一,之所以在地下输水,是为了(  )
A、利于灌溉B、避免蒸发
C、利用地势自流D、节约成本

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

被称为“白色沙漠”和“风库”的地区是(  )
A、北极地区B、南极地区
C、撒哈拉地区D、青藏地区

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

读图后回答 

(1)此图的比例尺是1:
 
,图上1厘米代表实地距离
 
.图中的比例尺属于
 
 比例尺.
(2)此图叫
 
 地形图,A、D 两山峰之间的实地距离是
 
,两山峰的相对高度是
 
. A 山峰在 D 山峰的
 
 方向.
(3)图中B处是
 
、C 处是
 
、E--F 处是
 
、G--H 处是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案