【题目】阅读对话，联系所学内容,完成下面小题。
黄河：“大哥，帮帮忙啊，我已经入不敷出了。”
长江：“弟弟别急，我来了！”
【1】该组对话体现出我国水资源空间分布的特征是
A.夏秋多，冬春少B.南方多，北方少
C.夏秋少，冬春多D.南方少，北方多
【2】下列解决黄河“入不敷出”的措施中，最合理的是
A.南水北调B.修建水库C.退耕还林D.退田还湖
培优三好生系列答案
优化作业上海科技文献出版社系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】如图显示了制作地球仪的步骤和过程，仔细观察后，回答问题．
【1】同学们制作的地球仪半径只有3厘米，但实际上的地球是（ ）
A．很小，直径只有6厘米
B．不大，人们一眼可以观其全貌
C．太大了，比太阳还大若干倍
D．很大，平均半径6371千米
【2】图中虚线④代表的事物是（ ）
A．地球自转轴 B．地球绕太阳公转形成的
C．南、北回归线 D．南、北极圈
【3】在地球仪上（地球仪为正球体），赤道与本初子午线的长度关系是（ ）
A．两者一样长 B．本初子午线是赤道的2倍
C．赤道是本初子午线的2倍 D．无法确定
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】地球不停地绕日公转，给世界带来了五带的分化和四季的转换，让我们生存的这个星球变得缤纷多彩，读左图“某半岛地形图”、右图“地球公转示意图”，回答下列问题．
（1）写出图中甲地的经纬度．
（2）图中乙地多年平均气温远低于甲地，试分析原因．
（3）关于图中丙城市的叙述正确的是 ．（双选）
A．西邻印度洋 B．位于西半球低纬度地区C．位于五带中的北温带 D．正午太阳高悬空中，气候终年炎热 （4）地球运到到公转轨道A位置时，该半岛盛行 风（填序号①或②），形成该半岛的 （雨、旱）季．当地球公转到图中C位置时，该半岛的昼夜长短状况是 ．
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】材料分析，阅读下面材料，回答下列问题：
材料一 自2010年以来，云南遭遇三年连旱，120多条中小河流断流，400多座小型水库和坝塘干涸；多地旱情严重，农作物受灾，干旱已造成云南超过310万人饮水困难…
材料二 我国水资源从时间分配看，夏季降水集中，汛期河水暴涨；冬春季节则降水少，河流进入枯水期．兴建水库，可以有效调控径流和水量的季节变化．
材料三 我国淡水资源是世界人均值的1/4．全国一半以上的城市存在着不同程度的缺水现象，沿海城市也不例外．因地下水的过度开采，有些城市的地下形成了大漏斗．由于工业废水的肆意排放，导致80%以上的地表水、地下水被污染．
材料四
（1）由材料可知，我国水资源季节分配的特点是 ．我国已兴建了大量水库，用于调控水量，提高防洪、抗旱能力，其中位于长江流域最大的水利枢纽是 ．
（2）结合材料，我国水资源空间分布特点： ．
（3）从材料可知，我国南、北方水土资源匹配 （合理/不合理），解决北方水资源短缺最有效的途径是： ．
（4）在日常生产、生活中，你认为有哪些节水措施？（至少写出两点） ．
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“我国气候类型分布图”，完成问题．
【1】甲、乙、丙、丁四区域中，气候类型为亚热带季风气候的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【2】甲区域种植的主要粮食作物是（ ）
A．小麦 B．高粱 C．大豆 D．水稻
【3】甲、乙两气候区的分界线大致是（ ）
A．大兴安岭﹣辽河 B．巫山﹣长江
C．太行山﹣黄河 D．秦岭﹣淮河
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读黄河流域简图，完成问题．
【1】图中四处相比，水土流失最严重的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【2】丁处泥沙淤积严重，治理的关键在于（ ）
A．加强监测与预报 B．加固两岸堤坝
C．加强黄土高原的水土保持 D．在丁河段挖沙
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