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    京都御所是日本平安时代的政治行政中心所在地．前后被焚7次，现在的皇宫为孝明天皇重建．它的建筑风格与       旧时的都城相近（　　）
    A、巴勒斯担B、美国
    C、英国D、中国
    考点：世界上的国家和地区概况
    专题：
    分析：ri本古代受中国文化影响大，现代受西方文化影响大；ri本传统服装为和服，传统食品是寿司．ri本文化具有浓厚的大和民族的传统色彩，古代受中国文化的影响，东方传统文化特色浓郁；近现代，又受到欧美科技和文学艺术等方面的广泛影响，是东西方文化兼容的典型．
    解答：解；京都御所是ri本平安时代的政治行政中心所在地．前后被焚7次，现在的皇宫为孝明天皇重建．它的建筑风格与中国旧时的都城相近．根据题意．
    故选：D．
    点评：该题考查ri本的文化，理解记忆即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    小明的爸爸从东南亚采购一批当地出产货物，这些货物可能是下列（　　）
    A、橡胶、油棕
    B、羊毛、铁矿石
    C、牛羊肉、石油
    D、冷杉木，云杉木

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    南极是科考宝地，我国南极泰山站2014年2月8日正式建成开站．这是我国在南极建设的第四个科学考察站，位于中山站与昆仑站之间的伊丽莎白公主地，距离中山站约520公里，海拔高度约2621米，年平均温度-36.6度，今后不仅将成为中国昆仑站科学考察的前沿支撑，还将成为南极格罗夫山考察的重要支撑平台．有关南极的说法，正确的是（　　）
    A、南极洲的主人是企鹅
    B、南极洲上最丰富的自然资源是铁矿
    C、南极洲降水少，淡水资源紧张
    D、每年七月是考查南极的最佳时间

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    世界油库指的是（　　）
    A、东南亚B、中东地区
    C、中亚的里海沿岸D、中国的南海

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    2013年10月18日下午，兰花湖校区图书馆三楼学术报告厅座无虚席，来自中国科学院大气物理所的研究员高登义为同学们做了一场主题为“东非大裂谷与雅鲁藏布大峡谷”的精彩讲座．东非大裂谷位于（　　）
    A、非洲东部B、非洲西部
    C、非洲南部D、非洲北部

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    我国的某山脉，山南以水田为主，山北以旱地为主；山南的耕作制度是一年两熟，山北是两年三熟，该山是（　　）
    A、天山B、太行山C、秦岭D、淮河

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读图，回答下列问题．
    （1）写出序号代表的国家名称．
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ．
    （2）2011年，印度人口达到
     
    亿．目前，该国家人口的增长速度
     
    （选填“较慢”或“较快”）．
    （3）印度降水量时间分配
     
    （选填“温度”或“不稳定”）
    （4）图中城市A位于印度的
     
    （选填“水稻”或“小麦”，下同）种植区，城市B位于印度的
     
    种植区．
    （5）在印度的服务外包产业中，发展最快的行业是
     
    ，该行业每年承接的业务占全球市场的
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“土耳其海峡图”，回答：
    （1）A
     
    海峡；B
     
    海；C
     
    海峡．
    （2）土耳其海峡是
     
    洲和
     
    洲的界线．
    （3）土耳其海峡属于
     
    国家，因此
     
    市是地跨两洲的城市，该国属于地跨两洲的国家．
    （4）土耳其海峡连接了①
     
    海和②
     
    海．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    结合材料完成下列各题．

    对话一：小珠：我出生在鱼米之乡，湿润是我的个性．
    小新：我出生在西北大漠，干旱是我的底色．
    对话二：小珠：我凭借得天独厚的优势，成为改革开放的前沿．
    小新：我这里也有优越的条件，但还没有发挥出来．
    对话三：小珠：我们虽远隔千里，但仍要互相合作．
    小新：我们只有互相取长补短，才能互利共赢．
    （1）结合所学知识，说明新疆干旱对当地自然地理环境和社会经济发展的影响．
    对自然地理环境的影响
     

    对社会经济发展的影响
     

    （2）根据对话，写出珠江三角洲地区得天独厚的优势．
     

    （3）请你为两地经济发展出谋划策，怎样做到“取长补短”？
     
    ．

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