【题目】
十七年前 | 在某商场,两名初中生因偷文具被抓获,保安李队长没有选择报警,而是让他们写下悔过保证书,并每个月向他汇报学习情况,如果做到了,他承诺保守这个秘密 |
十七年间 | 两名学生信守约定,每月按期汇报学习情况、在校表现,努力学习并考上当地重点高中,现今两位学生都已大学毕业并成家立业 |
后记 | 自两位学生收到大学通知书后,保安李队长就嘱托道:“以后的人生路,好与坏,你们要自己把关了” |
(1)李保安的做法体现了哪些优秀品质?(2分)
(2)两名学生如实按期汇报学习情况,请你对此行为作简要评析。(6分)
(3)从心理健康和依法自律的角度,谈谈“人生路,好与坏,你们要自己把关”给你的启示。(6分)
【答案】(1)优秀品质:宽容他人、与人为善、诚信。(2分)
(2)两名学生如实按期汇报学习情况是守信的表现,是值得提倡的。我们为人处世、与人交往,要讲究诚信,诚信是个人得以立足、事业得以成功的保证。两名学生信守承诺、努力学习是他们大学毕业并成家立业的重要保证。(6分)
(3)心理健康方面的启示:用发展的眼光看待自己,通过不断发扬优点,克服缺点来完善自己。树立正确的人生目标,寻找有效的应对方法,战胜挫折。每个人要根据自己的个性发挥自己的优势,选择适合自己的成才之路。
依法自律方面的启示:自觉树立法律意识,自觉依法自律,做一个守法的人;加强修养践行道德,做一个有道德的人;从小事做起,预防违法犯罪。(6分)
【解析】(1)阅读材料,找准关键信息“没有选择报警,而是让他们写下悔过保证书”体现的是与人为善,宽容他人;“信守约定”体现的是诚信。
(2)审题,判断定性,说明理由:两名学生如实按期汇报学习情况是守信的表现,是值得提倡的;然后说明判断的理由:我们为人处事、与人交往,要讲究诚信,诚信是个人得以立足、事业得以成功的保证。两名学生信守承诺、努力学习是他们大学毕业并成家立业的重要保证。
(3)审题明确此题是启示类的题目,一般是正确的做法;此题要从心理健康和依法自律的角度思考“人生路,好与坏,你们要自己把关”的正确做法。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】改革开放以来,我国进入了一个尊重财富、鼓励创造的时代。广大人民群众创造财富的积极性空前高涨,部分地区、部分人通过诚实劳动、合法经营先富裕了起来。
(1)创造财富的源泉有哪些?(6分)
(2)“获得财富,必须走合法的生财之道”。请你从正反两个角度简要谈谈对此观点的认识。(6分)
(3)请谈谈你打算今后怎样处理财富中的法与德的关系。(6分)
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】2014年李克强总理在政府工作报告中特别指出:“坚持计划生育基本国策不动摇,落实一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。”据此完成下列各题
【1】我国“坚持计划生育基本国策不动摇” 的根本原因是:
A.我国人口基数大 B.我国人口东多西少
C.我国人口出现负增长 D.我国人口技术少
【2】实施“单独二孩”的主要目的是:
①迅速提高人口素质②解决人口增长过快的问题③促进人口与社会经济、资源环境的协调和可持续发展④缓解人口老龄化带来的问题
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】某游客在日记中写到:北京时间2时15分,霞光就洒满了乌苏镇,在这个有我国“东方第一镇”美誉的边境小镇上,早已聚集了大量的、相邻国家的境外商人,据此回答下列各题:
【1】乌苏镇上聚集的境外商人,最可能来自下列哪个国家:
A.朝鲜 B.蒙古 C.俄罗斯 D.日本
【2】北京时间2时15分,北京市民还在睡觉,乌苏镇早已开始了繁忙的贸易,这主要是因为:
A. 纬度位置差异 B. 经度位置差异
C. 生活习惯不同 D. 乌苏镇位于边境地区
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】2017年4月6日,教育部、国家发展改革委、财政部和人力资源社会保障部等四部门共同印发《高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2020年)》,提出到2020年,我国将普及高中阶段教育。之所以普及高中阶段教育,是因为
A.教育是经济社会发展的决定性因素
B.发展教育能增强我国的综合国力
C.受教育权是公民最基本的政治权利
D.中国未来的发展关键靠的是教育
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】2017年9月是我国第十四个“中小学弘扬和培育民族精神月”。我们之所以要大力弘扬和培育民族精神,是因为
①民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分
②民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、战胜强敌与困难的不竭力量之源
③民族精神是我国现阶段一切工作的中心
④一个民族,只有具有民族精神,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业
A.①②④ B.②③ C.②③④ D.①③④
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】人人生而平等,没有高低贵贱之分,这主要体现在
①人人都享有同等的社会地位,获得同等的报酬
②每个人的生命都同样宝贵、同等重要
③每个人的人格尊严都应得到同样的尊重
④每个人都可以直接参与国家的各项管理活动
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
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