分析 我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域.在中国地图上,把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.
解答 解:读图分析可知:
(1)依据位置,图中数字①是青藏地区;A线为青藏高原边缘线,是青藏地区与其他三个地区的界限,确定这条界限的主导因素是地势.④西北地区与③北方地区的界限D大致与400毫米年等降水量线分布一致.
(2)②南方地区与③北方地区的分界线大致沿着B秦岭和C淮河一线;秦岭-淮河一线是我国东部地区重要的地理界线,在它的南北两侧,自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有明显的差异.该线是1月平均气温0℃等温线通过的地方,是暖温带与亚热带的分界线,该线也是800毫米年等降水量线通过的地方,是半湿润地区与湿润地区的分界线.
故答案为:
(1)青藏;地势;400;(2)秦岭;0℃;亚热带;800;湿润地区.
点评 本题考查四大地理区域的划分及概况,理解解答即可.
科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 本初子午线是东、西半球的分界线 | B. | 经线有360条,纬线有180条 | ||
C. | 所有纬线长度都相等 | D. | 所有经线长度都相等 |
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 人口增长过快,是世界各国普遍存在的问题 | |
B. | 人口增长过慢会带来劳动力短缺、饥饿贫困、交通压力增大等问题 | |
C. | 世界各国都要控制人口数量不能增长 | |
D. | 人口增长必须与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调 |
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com