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    该民居主要分布在（　　）
    A、南极洲B、亚马孙平原
    C、青藏高原D、北冰洋沿岸
    考点：人民生活与地理环境的关系
    专题：
    分析：世界各地民居的建筑风格有很大的不同，这与当地的自然环境有很大关系，这些民居既能适应当地的自然地理环境，又与居民的社会经济生活密切联系．
    解答：解：从图中看出为冰屋；北冰洋沿岸气候寒冷，因纽特人就地取材用冰块建造了冰屋居住，保温功能很好．
    故选：D．
    点评：本题考查人民生活与地理环境的关系，理解记忆即可．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    南亚地区主要的粮食作物是（　　）
    A、水稻和玉米
    B、水稻和小麦
    C、玉米和小麦
    D、大豆和玉米

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读“地球上五带分布图”回答下列问题
    （1）根据图中的字母填写地球上的五带名称A．
     
     B．
     
     C．
     
    D．
     
      E．
     

    （2）有阳光直射的是
     
     带，有极昼、极夜现象的是
     
     带，四季分明的是
     
    带．
    （3）北回归线的度数是
     
    ，南回归线的 度数是
     
    ；
    北极圈的度数是
     
    ，南极圈的度数是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    “沪宁杭”的“杭”指的是（　　）
    A、南京B、上海C、杭州D、余杭

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    从图中可以看出，任何时刻，太阳光只能照亮半个地球，而我们能够感觉到昼夜交替的原因是（　　）
    A、地球公转B、地球自转
    C、人脑的错觉D、天气的变化

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    图中四个省区的简称分别是（　　）
    A、①鲁②新③湘④藏
    B、①冀②疆③湘④藏
    C、①鲁②新③赣④青
    D、①晋②新③湘④西

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列现象中，由地球自转引起的是（　　）
    ①太阳东升西落②不同的地方有不同的季节变化③正午时旗杆影子的长短变化④东边总是比西边早看到日出．
    A、①B、①②C、①③D、①④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读我国温度带划分示意图，回答问题．

    （1）填出温度带名称：C是
     
    带．
    （2）填出气候类型的名称B位于
     
    气候．
    （2）我国的温度带是根据
     
    的南北差异，并结合农业生产实际来划分的．
    （3）B和C的分界线大致与我国冬季
     
    ℃的等温线一致，大致分布在
     
    --
     
    河一线．
    （4）B位于四大干湿地区中的
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读经纬网图，回答问题：
    （1）A点位于
     
     经度，
     
     纬度，B点位于
     
     经度
     
     纬度．C点位于
     
     经度，
     
     纬度．D点位于
     
     经度，
     
     纬度．B点位于中低高纬度的
     
    纬度，C点位于
     
     半球和
     
     半球，
    （2）A在B的
     
    方，C在B的
     
     方，D在B的
     
    方．A点所处的温度带是
     
    ，B点所处的温度带是
     
    ．

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