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有我国“江河之源”之称的地区是(  )
A、西北地区B、南方地区
C、青藏地区D、北方地区
考点:我四大地理区域及其划分
专题:
分析:我国根据地理位置、自然环境和人文地理特点的不同,把我国划分为四大地理区域:北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.
解答:解:青海省是我国两条大河--黄河和长江的发源地,素称江河之源;青海省位于青藏地区.依据题意.
故选:C.
点评:本题考查我国省区的特点,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答下列问题.

(1)图中甲地的纬度是
 

(2)甲地位于五带中的
 
带.
(3)乙地的海拔高度为
 
米.
(4)B地在A地的
 
方向.
(5)A、B、C、D四地中,表示鞍部的是
 
,表示盆地的是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

制作地球仪,地轴倾斜角度为66.5°,这个角度是南北极圈的纬度,它的余角是南北回归线的纬度,极圈和回归线是划分地球“五带”的界线.假如这个角度增加到70°,与现在地球上的“五带”比较,温带范围扩大,原因是什么?

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科目:初中地理 来源: 题型:

下列地区中不是西北地区主要农业区的是(  )
A、河西走廊B、宁夏平原
C、塔里木盆地D、河套平原

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读图,完成下列问题:

(1)请写出下列数字所代表的城市名称:
①是
 
(沿江地带终点),③是
 
(西部最大商业中心),⑧是
 
(沿江地带起点).
(2)④是
 
水库,通过“
 
”工程解决北方地区淡水资源不足的问题;⑤是
 
水电站,通过西电东送缓解了东部能源不足的局面.
(3)穿过沿江地带的铁路干线,按自西向东依次是:成昆线、川黔线、焦柳线、
 
线、京九线和
 
线.
(4)请列举上海市具有的发展经济的巨大优势.(至少三条)

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科目:初中地理 来源: 题型:

下列铁路干线,既有一般铁路线路,又有高速铁路的是(  )
A、陇海线B、京包-包兰线
C、包成一成昆线D、京广线

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科目:初中地理 来源: 题型:

读世界气候的分布图,回答问题.

(1)A、B两地都位于热带地区,但自然景观却截然不同,试着描述一下.
(2)比较C、D两地气候的主要差异,并说明导致这种差异的主要原因.
(3)E、F两地气候都比较寒冷,试分析形成的原因有什么不同?

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科目:初中地理 来源: 题型:

图中甲农业带是(  )
A、玉米带B、小麦区
C、乳畜带D、棉花带

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科目:初中地理 来源: 题型:

关于我国降水量季节分配规律的说法,正确的是(  )
A、降水量从东北向西南递减
B、我国降水量夏秋多,冬春少
C、降水量从东南沿海向西北内陆递减
D、南方降水量少,北方降水量多

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